2023年全國兩會召開在即，全國人大代表田淑嫻帶來了關于加強中西部地區縣域教育資源整合的建議。

她發現，隨著城鎮化深入，農村學生大量進入城區就讀，農村學校日益凋零，辦學艱難，教育資源閑置，城區學校之間也存在差距。教育不均衡、不協調的現象影響了教育公平。“我們希望能減少校際的教育資源不均衡，尤其是城鄉之間的教育資源。”

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為此，她建議構建資源共享的機制體制及平臺系統，實現課程資源共享服務管理、教師共享服務管理、中小學生綜合素質評價、家長學校、研學資源服務等。

田淑嫻　圖|受訪者提供

碩士畢業后，田淑嫻選擇回村創業，她看到村里的孩子還像她當初求學那樣，沒辦法接受更全面、更好的教育。“我覺得在教育方面，好的資源應該要共享，就像大學的慕課一樣。”她說。

她表示，當前，中西部地區縣域教育教學設施仍然只能滿足教學基本需求，缺乏支撐學生實景化學習和項目化學習的教學資源和設施，各地山水、人文、旅游資源無法融入教書育人的過程之中。

她告訴九派新聞，“教育+”是將教育資源整合重構，融合到社會發展的各個方面。“這樣學生與學校之間就不是一一對應的，學校就變成了一個流動課堂，從而縮小城鄉教育差距，實現教育資源的均衡。舉例來說，一個學校的思政課特別好，那么所有的學生都可以在這里上思政課。”

除了倡導優質教育資源共享，她還建議把社會上的資源盡可能利用起來，如古戰場遺址、博物館等，進行一些適教化的改造后，把課堂延伸到整個大環境中去。

九派新聞記者　武菲菲　實習記者　李偉俊

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【來源：九派新聞】