常規檢查

認真記錄

校長張廣淵查看作業情況

為進一步加強學校教育教學管理，落實各項教學常規工作，4月14日，潁陽鎮中心小學教學常規檢查在學校閱覽室如期舉行。教導主任劉淑娜、教研組長、各科教師代表及部分青年教師參與此次常規檢查。此次檢查項目主要包括全體教師的教案和學生的各科作業。

在檢查過程中，校長張廣淵適時進行抽檢和過程指導。

從老師們工整規范的教案書寫就能折射出他們認真的備課態度。規范的教學設計，教學環節合理有趣，作業設計科學有效，都能以“雙減”為出發點，多種形式設計作業，多渠道開發學生智力。此次常規檢查過程中發現的亮點是：大部分老師的教學反思內容豐富深刻，針對性強，每個反思都能從課堂出發，以學生為中心，反思本節課的教學效果，真正做到了“當堂思效”。二次備課，是中心小學全體老師一直的堅持。教案本上都有清晰的二備痕跡，足以證明每位老師在上課前進行了反復思考和研討，從沒有間斷過對一節完美課堂的不懈追求。

從作業檢查的過程中發現，各科老師布置的課堂作業題量及難易適中，在不增加學生課業負擔的前提下達到了訓練目的。大部分班級學生作業格式規范、字跡工整、質量較高。老師批改作業很認真，能做到全批全改，有各種激勵性批語。針對作業中出現的錯誤，讓學生及時糾錯進并行二次批改。但是在檢查中也發現了一些問題：個別作業本不干凈，上交不及時，字跡潦草。針對這些問題，教導處制訂了一系列整改措施。

在最后的反饋環節，校長張廣淵再次明確了教學常規工作的必要性和重要性。他說，常規檢查不是目的，是督促，是促進，是為了更好的查漏補缺，是教育教學過程中不可或缺的一部分。我們一定要抓住課堂、抓緊課堂、抓實課堂，要不斷通過課堂進行自我檢查和自我反思，在檢查中填補漏缺，在反思中不斷提升。真正做到才能備好每一節課課、上好每一節課。

相信通過本次教學常規檢查，中心小學的老師們能進一步立足常規，反思工作過程中的每一個環節，規范教學過程中每一個細節，促進自身教學能力的進一步提升。

圖/文 潁陽鎮中心小學 崔苗芳 馮丹丹

【來源：登封教育信息網_學校時訊】

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