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“二月二，龍抬頭，風調雨順好年頭”。2月21日，管城回族區外國語小學教育集團開展傳統民俗文化主題活動。

在五年級活動現場，教師柴立給隊員們講解二月二為什么“龍抬頭”。通過講解，孩子們了解到，“龍抬頭”的由來與自然天象有關，象征著陽氣生發、萬物復蘇，春耕生產漸次展開，所以這個節日又被稱為“春耕節”“春龍節”。它的習俗也豐富多樣，有舞龍、社戲以及各種廟會。

此外，隊員們踴躍發言積極分享自己所了解的知識?；顒幼詈螅爢T們通過繪畫的方法來延續傳統文化，畫筆畫出自己心中的“龍抬頭”，用筆書畫民俗，用心傳承文化。

優秀的民俗文化是中國文化瑰麗的寶藏，學校積極開展傳統文化進校園，促進多樣化文化教育活動，將文化的傳承和保護貫穿生活、融入教學，讓學生在傳統文化熏陶下，完善人格發展正道前行。

鄭報全媒體記者 李楊