【資料圖】
“二月二,龍抬頭,風調雨順好年頭”。2月21日,管城回族區外國語小學教育集團開展傳統民俗文化主題活動。
在五年級活動現場,教師柴立給隊員們講解二月二為什么“龍抬頭”。通過講解,孩子們了解到,“龍抬頭”的由來與自然天象有關,象征著陽氣生發、萬物復蘇,春耕生產漸次展開,所以這個節日又被稱為“春耕節”“春龍節”。它的習俗也豐富多樣,有舞龍、社戲以及各種廟會。
此外,隊員們踴躍發言積極分享自己所了解的知識?;顒幼詈螅爢T們通過繪畫的方法來延續傳統文化,畫筆畫出自己心中的“龍抬頭”,用筆書畫民俗,用心傳承文化。
優秀的民俗文化是中國文化瑰麗的寶藏,學校積極開展傳統文化進校園,促進多樣化文化教育活動,將文化的傳承和保護貫穿生活、融入教學,讓學生在傳統文化熏陶下,完善人格發展正道前行。
鄭報全媒體記者 李楊
頭條 23-02-22
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