幾年前，在《中國演說家》節(jié)目中，他講述了自己與父親之間的“戰(zhàn)爭”,以別樣的方式表達了對父親的懷念，讓無數(shù)人淚奔。當他自己成為父親后，陪伴孩子成長，和妻子合作分工，給予很多家長深刻的育兒啟示。

他就是知名主持人馬丁。在《育兒合伙人》一書中，他與妻子陳熠分享了合伙育兒的理念、方式、內(nèi)容，并通過親身經(jīng)歷總結了育兒經(jīng)驗。他的“愛是如其所是，不是如你所愿”“夫妻雙方要提前統(tǒng)一立場，定好規(guī)矩，達成育兒共識”等觀點，對新手爸媽很有指導意義。

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那么，夫妻之間到底該如何合伙育兒？產(chǎn)生分歧后應怎么辦？如何把父母的優(yōu)長化為孩子的興趣與能力？如何用好隔輩老人這支育兒同盟軍？近日，記者就這些問題采訪了馬丁。

“合伙育兒如同一起創(chuàng)業(yè)”

“在育兒上，夫妻雙方不是對手，而是隊友。合伙育兒如同一起創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)之初，除了要思考各自分工，還要建立章程，提前定好規(guī)矩。”在馬丁看來，最好的家庭模式是爸爸愛媽媽，媽媽理解爸爸，攜手養(yǎng)育子女，多陪伴、多傾聽、多學習。一個有愛的家庭，對孩子的心理健康影響很大，和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的必要條件。

一旦在育兒上產(chǎn)生沖突，一方應選擇讓步。在馬丁的內(nèi)心，“育兒分歧未必越辯越明，不管自己是不是真的對，我始終堅信妻子是對的。吵架之后，是決定感情去向的微妙時刻。就算你不能先開口、先低頭，也沒必要非得分個輸贏，這樣兩個人可能漸行漸遠。看似贏了面子，實則輸了緣分，最終每個家庭成員都要付出代價”。

而尋求育兒上的共識，馬丁建議，父母不應在孩子面前說對方的壞話，即使吵架也要定好規(guī)矩，盡量避開孩子。分歧如果長期得不到解決，那就指定一位大 BOSS來裁定。給家庭和孩子定規(guī)矩時，要力求方向、理念一致，規(guī)矩明確、清晰。還有一點是，在新型育兒合伙人模式中，夫妻是合伙人，父母與孩子是合伙人，孩子與孩子之間其實也是合伙人。

具體到合伙育兒的內(nèi)容上，馬丁堅持發(fā)揮各自所長，給孩子最優(yōu)的教育。母親作為女性，富有溫柔、體貼、善良、有同情心等品質(zhì)，可以在做家務等勞動教育中培養(yǎng)孩子細膩、耐心的品質(zhì)；而父親相對獨立、進取、自信、果敢，喜歡競爭、合作，不妨多帶孩子運動，多做一些富有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性的活動，幫助孩子提高社會交往能力，學會處理人際關系。通常情況下，父親更擅長邏輯推理、空間定向和抽象思維，多帶孩子玩一些益智游戲，有利于激發(fā)他們的求知欲、好奇心和自信心，促進認知能力的發(fā)展。

把父母的特長轉化為孩子的興趣

在言傳身教方面，馬丁建議父母盡量多發(fā)揮各自專業(yè)所長，助力孩子全面發(fā)展。他告訴記者，一次，女兒馬琪朵所在學校舉行創(chuàng)意表達比賽。馬琪朵求助媽媽，媽媽建議求助爸爸，因為爸爸更擅長演講。接到任務后，馬丁給馬琪朵寫了一篇演講稿，帶她排練了好幾遍，結果讓人驚喜。那篇演講稿還被推薦到學校廣播站廣播。

后來，馬琪朵在馬丁的幫助下又完成了題為《紅星依然閃耀》的演講，并代表學校參加了教育部舉辦的比賽且獲獎，這件事給了馬琪朵極大的鼓勵。通過演講這件事，馬丁認識到，發(fā)揮自己專業(yè)特長，能在孩子成長過程中留下彌足珍貴的痕跡。也許有人會說，馬丁是專業(yè)主持人，所以能幫助到孩子。其實，每個家長都能給孩子專業(yè)上的幫助，只要主動尋找擅長的領域，就能讓孩子脫穎而出。

發(fā)現(xiàn)馬琪朵愛上演講后，馬丁也受到啟發(fā)，成立了少年演說家訓練營。如今，已經(jīng)有幾百名不同年齡的孩子經(jīng)過訓練，能落落大方地登臺，說出自己的心里話。

帶娃，隔輩只是幫手不是主人

現(xiàn)實生活中，不少家庭是隔輩老人幫忙帶娃。由于育兒理念、生活習慣等不同，常常出現(xiàn)家庭矛盾。對此，馬丁認為，家里長輩照看孩子，要遵守可依靠、不依賴的相處原則。隔輩有相對寬裕的時間、精力，因此可依靠他們做一些力所能及的事情，如照顧月子、接送孩子等。如果老人有某些特長，也可以讓他們幫助孫輩培養(yǎng)興趣愛好。

“重要的是不依賴，依賴是指把孩子完全丟給老人，這樣做會造成很多不利影響。”馬丁說，老人只是幫手，不是育兒主體，只能適當做配合，不可大包大攬當主角。年輕父母要多傾聽、多稱贊老人，出了問題少推諉。一旦婆媳產(chǎn)生矛盾，父親要來沖鋒，家和萬事興。還有很重要的一點是，全家人都應保持開放心態(tài)，主動學習，共同更新育兒知識，與時俱進。

“父母是孩子成長的第一責任人，要親自陪伴孩子，不能把教育孩子的責任交給長輩。”在馬丁看來，在合作育兒過程中，父母要注重角色分工，揚長避短。“在我們家，媽媽是首席執(zhí)行官。因為在一個家庭里，媽媽任勞任怨干活時，爸爸很少參與卻總想統(tǒng)攬大局，一定會產(chǎn)生矛盾。這種‘詐尸式育兒’要比‘喪偶式育兒’更為惡劣。我擔當?shù)氖禽o助工作，如梳理孩子的情緒”。父親的確應多幫孩子做好情緒管理，治本的方法是引導孩子說出自己的感受。有了心平氣和的溝通，情緒管理就成功了一半。同時，要以孩子的語言去溝通，用孩子認知里的魔鬼和天使、正義使者和怪獸等類比方式引導，更容易讓孩子理解。最重要的一點是，引導孩子承擔后果，接受懲罰，這樣會慢慢建立規(guī)矩意識。

多年育兒，馬丁有很多感慨。他感覺人生就像做一個拼圖，因為有了各個板塊的內(nèi)容而變得生動有趣。所謂讀萬卷書，行萬里路，就是讓人生拼圖變得更有廣度和深度。生兒育女，人人都會；教育孩子，需要學習。育兒之路，其實是人生的禮物，要加倍珍惜，努力讓自己和孩子能擁有幸福的一生。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 張貴勇）

《育兒合伙人》，馬丁、小熊QQ糖著，接力出版社2023年3月出版