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繁花繽紛迎盛夏，趣味游園展風(fēng)采。為全面落實“雙減”政策，以科學(xué)多元的評價方式評價學(xué)生的學(xué)業(yè)綜合水平。6月20日～25日，二七區(qū)永安街小學(xué)一二年級全體學(xué)生迎來了“夏日嘉年華”期末游園測評活動，活動將學(xué)科知識與闖關(guān)游戲巧妙融合，在形式多樣的活動與評價中，孩子們動口、動腦、動手，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，感受學(xué)習(xí)的魅力。

山積而高，澤積而長。在“百花園”中，一年級語文學(xué)科設(shè)置了“字典小精靈”“詞語妙妙屋”“快樂誦讀吧”三個關(guān)卡，道德與法治學(xué)科結(jié)合語文口語交際設(shè)置了“說話小達(dá)人”關(guān)卡。二年級的孩子們在“遨游詞海”體會詞語的優(yōu)美，在“詩海拾貝”中領(lǐng)略古詩的魅力，在“沙灘漫語”中彰顯語言的精巧。層層關(guān)卡可難不倒孩子們，他們井然有序，紛紛化身為小朗誦家、詞語達(dá)人、交流大師……展示了一場精彩絕倫的語言秀。

“采蜜園”中多樣化的數(shù)學(xué)活動也讓孩子們興趣盎然，“擺一擺”和“選一選”引導(dǎo)學(xué)生將“玩”和“學(xué)”結(jié)合起來，在“玩”的過程中快樂地學(xué)習(xí)和探索。

勞動勤于手，科學(xué)踐于行。在勞動和科學(xué)自主評價中，主要考查了孩子們的動手操作能力和運用科學(xué)知識解決問題的能力。在“我會訂書了！”環(huán)節(jié)，孩子們熟練地使用訂書機裝訂練習(xí)本；在“小動物過冬”環(huán)節(jié)，孩子們用已經(jīng)掌握的科學(xué)知識來辨一辨常見小動物的過冬方式；在“與衣相遇”中，孩子們一個個大顯身手，培養(yǎng)孩子們的動手能力和自己疊衣服的樂趣，體驗勞動的快樂。

歌聲笑語唱童年，未來之花處處開。音樂主題游園讓一二年級的同學(xué)們在音樂的海洋中，依次進行“柯爾文手勢”“聲聲悅耳”“模仿律動”，孩子們在快樂的氛圍中體驗音樂，在包含趣味的各種音樂活動中大膽展示自己，充分激發(fā)同學(xué)們的音樂表現(xiàn)力。

減之有道，趣而有味。讓教育回歸生命本真，突破一張試卷的限制，以游園闖關(guān)的方式進行，把所學(xué)的各科知識、各項技能都穿插在游戲中，讓孩子們樂于參與，體驗學(xué)習(xí)的樂趣和收獲的喜悅。

鄭報全媒體記者 魏瑞娟