作業(yè)幫旗下產(chǎn)品日活用戶超過(guò)5000萬(wàn)，月活用戶超過(guò)1.7億，累計(jì)激活用戶設(shè)備超過(guò)8億——這一數(shù)據(jù)意味著，中國(guó)的10個(gè)孩子中有7個(gè)在用作業(yè)幫。作業(yè)幫APP也是中國(guó)當(dāng)前唯一月活用戶過(guò)億的教育類“超級(jí)APP”。

隨著用戶不斷涌入，在線教育領(lǐng)域迎來(lái)新的機(jī)遇。數(shù)據(jù)顯示，2020年秋季，作業(yè)幫直播課付費(fèi)課學(xué)員總?cè)舜瓮黄?000萬(wàn)，創(chuàng)下行業(yè)紀(jì)錄；2020年秋季正價(jià)班學(xué)員人次超220萬(wàn)，規(guī)模持續(xù)領(lǐng)跑行業(yè)，過(guò)去三年增長(zhǎng)超24倍，是中國(guó)增速最快的直播課品牌。。

但教育從來(lái)就不是一蹴而就，和線下教育一樣，在線教育同樣需要精細(xì)的打磨，不斷滿足用戶的需求。作為行業(yè)的領(lǐng)軍者，作業(yè)幫不斷展現(xiàn)其教育科技公司的實(shí)力和本色。

一方面，作業(yè)幫通過(guò)技術(shù)、數(shù)據(jù)和算法進(jìn)行更高效、更精準(zhǔn)的用戶運(yùn)營(yíng)；另一方面也擁有更有溫度、更接近教育本質(zhì)的教學(xué)運(yùn)營(yíng)。在拍照搜題、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等各個(gè)場(chǎng)景和環(huán)節(jié)中，作業(yè)幫力求依據(jù)每個(gè)學(xué)生的切實(shí)需求為其提供精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)服務(wù)指導(dǎo)。

而在人才的儲(chǔ)備上，作業(yè)幫同樣不遺余力。推出“百萬(wàn)名師計(jì)劃”，吸引了大批優(yōu)質(zhì)的國(guó)內(nèi)外名師。與此同時(shí)搭建完善的“名師大招”體系，完成小初高全部科目的教研體系精修，包括教研、知識(shí)點(diǎn)、題庫(kù)多個(gè)環(huán)節(jié)的底層打通，用精打細(xì)研的積累，托起一家教育公司的基底。

正如作業(yè)幫副總裁羅亮所言，教育業(yè)務(wù)是一個(gè)以教學(xué)和服務(wù)為核心的長(zhǎng)鏈條服務(wù)業(yè)，一個(gè)業(yè)務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn)需要教研、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、獲客、轉(zhuǎn)化、上課、服務(wù)、續(xù)費(fèi)等多個(gè)流程來(lái)配合，運(yùn)營(yíng)難度高，需要的時(shí)間杠桿也更多。在這條漫長(zhǎng)的賽道上，企業(yè)的資源、平臺(tái)整合能力是健康有序發(fā)展的關(guān)鍵，而內(nèi)容和產(chǎn)品質(zhì)量則是核心競(jìng)爭(zhēng)力。

隨著產(chǎn)業(yè)變革、社會(huì)變革和教育變革4.0時(shí)代的到來(lái)，中國(guó)K12在線教育這場(chǎng)新戰(zhàn)役已經(jīng)打響。隨著在線教育行業(yè)的重新布局和洗牌，將助推行業(yè)走向整體提升和更高層級(jí)的良性競(jìng)爭(zhēng)。在這場(chǎng)比拼耐心、深耕和高效的持久戰(zhàn)中，作業(yè)幫將堅(jiān)定做行業(yè)的引領(lǐng)者。

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