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近日，二七區長江東路第二小學在校園展示了五年級兒童哲學校本課程活動成果。孩子們通過積極交流和探討畫“時間”等活動，對“時間”的哲學意義有了新的認識，提高了他們的交流能力、思維水平，也激起了他們對于更多哲學概念的探索興趣。

據介紹，五年級的兒童哲學校本課程總目標是“幫助兒童探索和澄清生命的意義和價值”，共設計編排了四個大主題，其中，圍繞第三個主題“時間是什么？”，五年級設計開展與之相關聯的哲學主題活動——探索時間。

活動開始，孩子們以小組為單位合作制作主題報紙，用文字以及繪畫的形式進行展現，圖文并茂，形象生動地表達出如何讓“時間”有意義。學生搜尋哲學家對時間的定義與看法，然后對此進行討論，通過口頭語言表述自己的看法。第三項讓孩子們聯系生活完成“我來畫‘時間’活動”，大家通過自己的理解，用圖畫展示時間的“意義”。

通過此次活動，既充實了學生學習生活，也讓大家體驗到學習哲學的快樂。接下來，該校將整合此次活動的經驗成果，本著拓展孩子思維廣度、助力孩子健康全面發展的初心，繼續向兒童哲學縱深處探究和發展。

鄭報全媒體記者 魏瑞娟