為實現(xiàn)“特色發(fā)展、精致管理、品質(zhì)立校”的目標，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在立德樹人、三全育人和五育并舉中的重要作用，從今天開始，青島市教育局在全市中小學(xué)校園文化建設(shè)實施達標創(chuàng)優(yōu)工作，到今年5月底實現(xiàn)全市中小學(xué)校園文化建設(shè)基本全面達標。

該市提出，工作目標是堅持政治性與引領(lǐng)性相統(tǒng)一、共性與個性相統(tǒng)一、針對性和實效性相統(tǒng)一的校園文化建設(shè)基本原則，以全面落實 思想及教育文化、紅色文化、中華文化、先進文化、科學(xué)文化等五大文化元素的空間布局為重點，其中教育文化包括黨的教育方針和要求、教育教學(xué)規(guī)律闡釋、教育家名言等;紅色文化包括革命文化、黨史(四史)、英雄模范人物畫像和事跡等;中華文化指中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等;先進文化包括社會主義先進文化、人類發(fā)展進步的先進文化等;科學(xué)文化主要包括人類科技發(fā)展的歷史、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、科學(xué)家畫像和事跡等。同時推進精神文化、行為文化、制度文化建設(shè)，推動校園文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)提升，切實發(fā)揮校園文化政治引領(lǐng)、文化浸潤、立德樹人的重要作用。工作任務(wù)是到2022年5月底前實現(xiàn)全市中小學(xué)校園文化建設(shè)基本全面達標，區(qū)(市)級中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校和市級中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校等創(chuàng)優(yōu)目標原則上不低于中小學(xué)總數(shù)的30%。

評審標準按照制訂的《青島市中小學(xué)校園文化建設(shè)達標創(chuàng)優(yōu)評選細則(2022年修訂)》，其一級指標6大項、二級指標16項、三級指標43項，總分100分。一級指標6大項：涵蓋物質(zhì)文化、精神文化、行為文化、制度文化、組織保障、成果展示等;二級指標包括校園環(huán)境、校園景觀、設(shè)施功效、辦學(xué)方向、辦學(xué)理念等16項;三級指標具體規(guī)范了校園文化整體布局發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、陶冶、凝聚、約束的教育作用等43項。

青島市教育局思政處處長趙俊杰告訴記者，各中小學(xué)要以校園文化建設(shè)達標創(chuàng)優(yōu)為契機，對照《細則》進行自評申報，并建立健全近期和中長期規(guī)劃，優(yōu)化校園文化建設(shè)“一校一案”。重點加強完善校門內(nèi)外、各建筑門廳走廊、各功能區(qū)(室)、教室、辦公室等顯著位置落實五大文化元素空間布局要求，充分彰顯政治引領(lǐng)的空間環(huán)境文化布置。市教育局要建立月度督查及通報制度，根據(jù)各區(qū)(市)教體局工作進度進行月度督查、復(fù)評等。(記者 孫軍)