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中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 陳文靜 記者 余闖）近日，以“科技、人才、創(chuàng)新與產(chǎn)教融合”為主題的第二屆廣東省產(chǎn)教融合大會在廣州舉行，來自院校、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)等多方代表400余人參會。

廣東省發(fā)展和改革委員會二級巡視員姜建中在致辭中表示，過去一年，廣東聚焦職業(yè)提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，支持廣州、深圳啟動國家產(chǎn)教融合型試點(diǎn)城市工作，組織開展省級產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市遴選，確定珠海等10個地市和饒平縣為首批省級產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，不斷推動教育供給和產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和教育變革有機(jī)融合。廣東目前已完成第二批省級產(chǎn)教融合型企業(yè)遴選，入庫建設(shè)培育企業(yè)345家。目前，累計(jì)入庫企業(yè)1223家，基本覆蓋了廣東戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群，有效發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)教育辦學(xué)中的重要作用。

廣東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會會長凌靖波表示，在新的歷史起點(diǎn)上，要認(rèn)清發(fā)展的新方位，貫徹新發(fā)展理念，完善發(fā)展路徑，構(gòu)建產(chǎn)教融合生態(tài)體系，支撐廣東省“制造業(yè)當(dāng)家”；加強(qiáng)體制機(jī)制頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化發(fā)展戰(zhàn)略謀劃，構(gòu)建新發(fā)展格局；對標(biāo)發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)化人才支撐引領(lǐng)，大力開展專家委員會和專業(yè)委員會建設(shè)；發(fā)揮智庫作用，協(xié)助做好相關(guān)工作，努力推動產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展。

大會設(shè)置1個主會場、6個分會場。主論壇環(huán)節(jié)，專家學(xué)者以“大土木”產(chǎn)業(yè)為例分享產(chǎn)科教融合共享平臺建設(shè)探索與實(shí)踐，圍繞“關(guān)于深化產(chǎn)教融合過程中的若干問題探索”作主旨演講等。分會場上，與會單位代表圍繞“新時期產(chǎn)教融合面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”“如何充分激活產(chǎn)教融合的內(nèi)生動力”“校方如何做好供給側(cè)改革，賦能企業(yè)發(fā)展”等6個議題進(jìn)行分組討論，展開面對面交流互動。