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央廣網(wǎng)天津5月13日消息（記者劉陽）因疫情原因，學(xué)校采取封閉管理。在家開展教學(xué)工作的天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師劉世雄為了幫助學(xué)生圓技能點亮人生職業(yè)夢，把學(xué)生接回家、悉心輔導(dǎo)，最終兩名學(xué)生分別獲得天津市職業(yè)院校技能大賽第一名和第二名……

天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師劉世雄（央廣網(wǎng)發(fā) 天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖）

當(dāng)?shù)弥约韩@得了天津市職業(yè)院校技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽工業(yè)設(shè)計技術(shù)賽項一等獎時，王世龍馬上打電話和媽媽報喜。

“劉老師是咱家的恩人，這么好的老師，一輩子不能忘了人家。”王世龍的媽媽囑咐道。

王世龍媽媽口中的劉老師是天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師劉世雄。

4月初的某晚，時針指向23時點，劉世雄還在用騰訊會議給學(xué)習(xí)小組的學(xué)生點評當(dāng)天的訓(xùn)練作業(yè)，點評結(jié)束后得知兩名大三學(xué)生想面對面訓(xùn)練，隨時交流技巧心得。

當(dāng)時，學(xué)校處于封閉管理期，學(xué)生暫時無法返校。這兩名學(xué)生一個家在內(nèi)蒙古，一個家在天津。這可怎么辦？

“老師在學(xué)生旁邊隨時點撥一下學(xué)習(xí)效率高，干脆讓學(xué)生來我家吧。”劉世雄把自己的想法告訴了學(xué)生。

“我尋思著不合適，去了給您添麻煩”，“不了不了，您已經(jīng)夠忙了”。兩名學(xué)生知道劉老師家大女兒剛2歲，二女兒也才剛滿月，每天家里肯定一堆兒事。

“沒事，來吧，我媳婦說疫情期間在外面也不安全，來家里更利于學(xué)習(xí)。”劉世雄的話讓兩名學(xué)生心里頓時暖暖的。

劉世雄專門騰出了一間房子，把兩個學(xué)生接回了家。

“一個人在家學(xué)習(xí)，難免注意力不集中，難得學(xué)生這么積極。”劉世雄說，“疫情的反復(fù)，打亂了開學(xué)的計劃，但沒有阻止學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，我覺得我應(yīng)該為他們創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)交流的環(huán)境，讓他們安心備賽、專心訓(xùn)練。”

白天，劉世雄忙著輔導(dǎo)員工作、給學(xué)生上網(wǎng)課；晚上，他既要輔導(dǎo)學(xué)生，還要兼顧家庭，但在他心中，學(xué)生永遠是第一位的。“技能點亮人生，不管工作多么辛苦，家里的事兒再多，我也要輔導(dǎo)好他們”。

在劉老師的家里，每天老師的輔導(dǎo)是學(xué)生最期盼的。

“今天的訓(xùn)練內(nèi)容完成了嗎？操作環(huán)節(jié)有困難嗎？”劉世雄開門見山。兩名學(xué)生依次求教。

劉老師耐心指導(dǎo)、逐一解答。不知不覺，時鐘的指針指向了凌晨十二點……

“劉老師面對面的指導(dǎo)讓我們豁然開朗、受益匪淺。”兩名學(xué)生感慨。

為了讓學(xué)生備賽更高效，劉世雄給學(xué)生規(guī)劃訓(xùn)練內(nèi)容，上午學(xué)什么、下午練什么、晚上復(fù)習(xí)哪些知識，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，按部就班執(zhí)行。等到了晚上，劉世雄和學(xué)生一起回顧每天計劃的完成情況，總結(jié)復(fù)盤，找差距、補短板。那段日子，他們吃苦耐勞、持之以恒的精神不斷提升，技能和水平與日俱增。

不僅如此，劉世雄還時刻關(guān)心學(xué)生的生活和心理。“劉老師，怕后半夜涼，給我們拿來了被子。”“他總鼓勵我們放松心態(tài)，發(fā)揮出訓(xùn)練水平就好。”學(xué)生們說。

最終，劉世雄指導(dǎo)的這兩名學(xué)生分別取得了天津市職業(yè)院校技能大賽第一名和第二名的優(yōu)異成績。

“如果在家備賽的話，我的學(xué)習(xí)效率肯定不高，成績也不會那么好。”范長通感激地說。在劉老師的推薦下，大賽成績公布的當(dāng)天，范長通就被企業(yè)搶先“預(yù)定”了。

范長通說：“奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。我愿意像劉老師一樣，通過奮斗，掌握本領(lǐng)，提升技能，憑借技能和本領(lǐng)讓生活更美好。”

“我在天津有個家，不是因為一個安靜舒適的備賽環(huán)境，而是因為有像家人一樣的劉老師的關(guān)心和激勵。”王世龍說。

把學(xué)生接到家里，義務(wù)輔導(dǎo)的事，劉世雄不事聲張。直到比賽結(jié)果出來，學(xué)生和家長向他表示感謝時，周圍的人才知道。“我是機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)出的學(xué)生，深知學(xué)生對參加職業(yè)院校技能大賽的渴望和需求，付出再多，能用專業(yè)引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展，讓學(xué)生獲得點亮人生的機會，這就是我踐行學(xué)校‘迎盛會、鑄忠誠、強擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績’主題學(xué)習(xí)宣傳教育實踐活動的初心，實實在在為學(xué)生辦實事。”劉世雄說。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校