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評(píng)論員 陳思

近日，云南昆明某中學(xué)一騙子冒充班主任在班級(jí)群內(nèi)發(fā)收費(fèi)信息，稱每個(gè)學(xué)生要收取498.5元的資料費(fèi)，隨后附上了收款二維碼，并特別囑咐“不要私發(fā)給老師”。等真正的班主任發(fā)現(xiàn)不對(duì)并制止時(shí)，已有21位家長(zhǎng)共計(jì)轉(zhuǎn)賬了一萬(wàn)多元，騙子得手后退出群聊。

騙子到底是怎么混進(jìn)家長(zhǎng)群里的，報(bào)道中并沒(méi)有交代。但真正的班主任也在群里，從騙子發(fā)布信息，到班主任發(fā)覺(jué)事有不對(duì)，應(yīng)該時(shí)間較短。在這么短的時(shí)間內(nèi)，就有21位家長(zhǎng)接連受騙，可見(jiàn)家長(zhǎng)們是有多“不假思索”。

目前大部分省份都規(guī)定義務(wù)教育階段中、小學(xué)“一教一輔”，除了教材以外，只允許學(xué)生有一套練習(xí)冊(cè)，收取“資料費(fèi)”、“試卷費(fèi)”等都是不合規(guī)的。然而實(shí)際上，有時(shí)學(xué)校會(huì)收取“資料費(fèi)”等購(gòu)買某類資料，方便統(tǒng)一教學(xué)。這種做法實(shí)際中雖確實(shí)常見(jiàn)，但有違規(guī)的嫌疑。此時(shí)，但凡有家長(zhǎng)質(zhì)疑一下收費(fèi)的合理性，多聊兩句，或者是與班主任和學(xué)校通一下電話，騙子可能也就漏了餡。

這個(gè)收費(fèi)信息，沒(méi)頭沒(méi)尾，也缺乏詳細(xì)解釋，即便真是班主任發(fā)的，家長(zhǎng)們也應(yīng)該詢問(wèn)了解一下。家長(zhǎng)們的不假思索，看似是為學(xué)生好、對(duì)學(xué)校信任，實(shí)際上卻是在助長(zhǎng)學(xué)校違規(guī)收費(fèi)的不正之風(fēng)。

所以，從某種意義上，受騙的家長(zhǎng)不只是繳了“智商稅”，也在為自己的“為虎作倀”買單。