根據(jù)吉林省教育廳2017年國培計劃整體工作的部署要求，2017年10月12日-16日由陜西師范大學承辦的“國培計劃”(2017)中小學(幼兒園)鄉(xiāng)村教師工作坊主持人集中研修，在長春富貴大飯店成功舉辦。陜西師范大學遠程教育學院劉京衛(wèi)主任、陜西師范大學專家組史建義老師，通化市東昌區(qū)教師進修學校張晶主任及來自磐石市、柳河縣、通化市東昌區(qū)、二道江區(qū)、輝南縣的84位工作坊主持人出席了此次開班典禮。開班典禮由陜西師范大學駐吉林省服務中心許佳老師主持。

開班儀式上，陜西師范大學專家組史建義老師首先對17年吉林省國培項目情況做了整體介紹，并強調陜西師范大學對此次培訓高度重視，希望通過專家引領、同伴交流等方式能切實提升教師工作坊研培能力，帶動本地教師教育的專業(yè)成長。

通化市東昌區(qū)培訓部張晶主任首先表示對陜西師范大學持續(xù)提升的培訓理念非常認可，希望各位主持人能珍惜國培計劃的學習機會，根據(jù)本坊教師特點制定切實可行的提升方案，階段性有效開展主題研修活動，從而打造區(qū)域化教師發(fā)展共同體。

13日上午，雁塔區(qū)教師進修學校語文教研員做了《立足雙桿、引領發(fā)展》的專題講座。講座中，史老師提綱挈領的解讀了《教師專業(yè)標準》和《課程標準》所蘊含的四大理念，即師德為先、學生為本、能力為重、終身學習，并指出作為新時代的教師該怎樣規(guī)劃自身的發(fā)展，與會坊主分享了自己在教學生涯中經歷的諸多經典案例，通過具體案例的分享解析，為老師們與時俱進、更好地實現(xiàn)自我發(fā)展指明前行的方向。

13日下午，陜西師范大學吉林省項目負責人姜瑩老師做了《混和研修策略與技巧》專題講座。針對參訓教師使用的研修平臺，姜瑩老師分別從設計理念、基本功能、教師教育APP、錄課助手四個方面進行了詳細的講解和演示。尤其是教師教育APP和錄課助手得到了參訓教師的一致好評，為老師日后的研修學習帶來很多便捷之處.

14日上午，東北師范大學《中小學教師培訓》雜志社執(zhí)行社長王春光社長做了《中小學教師如何撰寫教育科研論文——從編輯的視角看好論文的標準》的專題講座。講座中王老師從選題、視角和格式三個層面向老師們介紹了如何寫好教育科研論文。王老師在講座中跟學員們分享了諸多優(yōu)秀教育科研論文，讓老師們豁然開朗，打開思路，輕松歡樂的課堂讓老師們忘卻了疲乏，釋放了工作壓力，在歡笑中學習，在歡笑中收獲知識與技能。

14日下午，通化市東昌區(qū)進修學校語文教研員邵敏霞老師做了《三生三世 錦繡文華》專題講座。邵老師巧妙的把自己三年工作坊主持人的經歷比喻為“三世歷劫”，從第一年的按部就班到第二年輕車熟路再到第三年的創(chuàng)新引領，詳細的講述了工作坊帶給她以及坊員的成長。邵老師的精彩分享，對吉林省參訓教師的工作坊研網(wǎng)絡修起到巨大的鼓勵作用，讓參訓教師對工作坊的研修學習充滿信心。

15日上午，吉林省樺甸市教師進修學校劉貴華副校長做了《夯實“三種“能力 提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)水平》專題講座。劉校長旨在幫助參訓教師解決教師專業(yè)發(fā)展中的存在的問題，學習當前教師專業(yè)發(fā)展的相關政策與文件，更新教師專業(yè)發(fā)展的理念和方法，掌握教師專業(yè)發(fā)展的的基本路徑與方法。

15日下午，通化市二道江區(qū)中心幼兒園教學園長倪瑞新園長做了《得道于學習 成長于踐行》的專題講座。倪園長帶領著老師們走進教師工作坊研修，亦詼亦諧的講解，生動切實的案例，與其說是講座，不如說是與大家進行了一次推心置腹的交流，知識與睿智并存，為教師今后的研修指明了方向。

16日上午，吉林省東豐區(qū)教師進修學校陳忠平副校長做了《思維導圖及其應用案例》專題講座。陳校長教學功底深厚，信息技術運用嫻熟，深入淺出，讓老師們在參與式學習中進行體驗，在展示過程中進行指導，帶領著老師們一起探尋信息技術在課堂教學應用中的魅力。

本次工作坊項目集中研修課程安排既有啟迪智慧的專題講座，也有同行們的經驗分享。五天的培訓學習，讓老師們經歷了一次理論和實踐雙重提升的過程，既有觀念上的更新，也有理論上的提高;既有知識的增長，也有教研方法的指導，使參訓坊主更加明確了本年度工作坊項目的目標和實施要點，對后期工作有了更加清晰的認識和規(guī)劃，陜西師范大學項目組將與各位主持人一起攜手共進，共同打造研修共同體，發(fā)現(xiàn)研修的快樂、改善教學行為、分享研修的累累碩果。