在一線城市,體育培訓已逐漸成為少兒“標配”,大部分父母都有著苦心的考量,一個是經濟賬,一個是前景圖。一方面,大眾體育項目火爆,另一方面,高爾夫、馬術、帆船等小眾項目也在悄然升溫。與體育培訓相關的,在網上流傳著這樣一個鄙視鏈圖譜:馬術>高爾夫>橄欖球>冰球>圍棋>游泳>跆拳道。

家長給孩子報名各種學科的校外補習班、培訓班，目的就是為了孩子考出一個好成績。而近年來校外體育培訓班火熱的背后，除了受到近期盛傳的“體育進中考”政策的影響外，不少家長還抱有包括了鍛煉身體、減肥、長個子等多種目的。當前，少年兒童的身體素質得到廣泛關注，通過參加校外體育培訓，讓孩子獲得更多的體育鍛煉，無疑是值得肯定的。但如果簡單的鍛煉也要在學生和家長之間被比較，甚至一些大眾化的體育培訓項目受人“鄙視”，就背離了體育培訓的初衷。

在一些學生和父母看來，越是小眾化的體育培訓項目，越是培訓費用昂貴的體育項目，也就越高級，越有“面子”，相反，那些大眾化、比較常見的體育培訓項目，則處于“鄙視鏈”的下端，往往被人瞧不上。根據在網絡上流傳的鄙視鏈圖譜不難看出，排在前面的體育運動項目，高端則高端，優(yōu)雅則優(yōu)雅，但是往往花費不菲，如果沒有雄厚的家庭實力，根本承擔不起。如果一些家長僅僅為了讓自己的孩子不在班級被人歧視，或者為了滿足自己的虛榮心，明明不具備這樣的經濟實力，強行讓孩子進行這樣的體育項目培訓，真的能有想象中的尊貴之感嗎?

更加重要的是，我們送孩子參加校外體育培訓的根本目的，是為了提升孩子的身體素質，鍛煉他們的體魄和意志，培養(yǎng)他們對運動的興趣和愛好。因此，選擇何種體育項目，理應根據孩子自己的興趣愛好，家庭的經濟狀況，而不是為了爭一個鄙視鏈靠前的位置。這樣既加重了家長的經濟負擔，也會讓孩子本來簡單的體育鍛煉變得復雜，一旦孩子無法全身心地享受運動，這樣的培訓效果顯然事倍功半。(天歌)