中國滑冰協會將“植根”青少年視為項目發展根本。當越來越多的孩子參與滑冰運動，滑冰會在他們的生活中留下痕跡

“我們深知，協會是體育和教育的橋梁，要做出表率，攜手社會各界一同推進體教融合。”如何讓更多孩子愛上滑冰，這是中國滑冰協會主席李琰最操心的一件事。

4月15日，中國滑冰協會和人民教育出版社、中國中學生體育協會共同建立的滑冰項目“體教融合·植根計劃”實驗基地項目落戶北京石景山區教委。讓冰雪運動的根扎進校園，又邁出了可喜一步。

此前，中國滑冰協會已幫助石景山區培養了200余名體育教師，建立起石景山區首批滑冰體育教師隊伍，并開展了中小學短道輪滑比賽。接下來，石景山區還將主辦第一屆全國滑冰小學校際聯賽。“體教融合·植根計劃”的參與各方將從教材培訓、教學科研、組織賽事等環節發力，為更廣泛地開展滑冰運動探索新的模式，也為“帶動三億人參與冰雪運動”添上實實在在的一把火。

運動項目協會實體化改革是體育領域深化改革的重要內容。這意味著要改變以往項目發展更多依靠行政力量來推動的模式，轉而向社會尋找更為多元的動力，建構起新的發展體系。體教融合，一方面是讓更多孩子享受體育的快樂，為孩子的成長提供助力;另一方面，也是運動項目擴大普及面，涵養運動文化的最好路徑。

正因為如此，中國滑冰協會將“植根”青少年視為項目發展根本。當越來越多的孩子參與滑冰運動，他們未來不見得都能成為專業運動員，但也許會成為裁判員、教練員、管理者或者科研人員，滑冰會在他們的生活中留下痕跡，最終反哺基層。這個體系就會不斷發展壯大，根深葉茂。“雖然我不能馬上看到金牌，但能夠看到孩子們的笑臉。”這正是李琰的心聲。

盡管是赫赫有名的奧運金牌教練，李琰還是更喜歡別人叫她“老師”。她說，我這一輩子就是“老師”了，希望能建立起新的體系，帶動更多孩子愛上滑冰，讓中國滑冰有更美好的未來。(薛原)