當(dāng)下，部分地方已陸續(xù)開展中考體育考試。去年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》，明確指出，改進(jìn)中考體育測試內(nèi)容、方式和計分方法，科學(xué)確定并逐步提高分值。

記者了解到，目前全國已有不少地方出臺了有關(guān)2021年中考體育的通知，從中可以看出，一大顯著變化是中考體育分值逐步提高了。中考體育提分，究竟“提”出了什么?

①釋放“重視體育”的強(qiáng)烈信號

日前，安徽省教育廳發(fā)布《2021年初中學(xué)業(yè)水平體育與健康學(xué)科考試工作方案》，決定延續(xù)2020年的組織模式，不再設(shè)必考項目。考生從原必考項目和各地確定的選考項目中自主選擇兩項，每個項目的分值各30分，總分值60分。也就是說，往年女生“800米長跑”、男生“1000米長跑”不再是必考項。

消息一出，很多家長和學(xué)生松了口氣，有的學(xué)生說：“我之前一直害怕長跑，這次能夠從選項中選出最保險、最擅長的，我覺得改得挺好的。”

梳理安徽省近些年中考體育方案，可以發(fā)現(xiàn)，提升體育在中考中的地位已成大趨勢。2013年，該省出臺《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作深化體教結(jié)合的意見》，規(guī)定：“從2013年起，逐步增加初中畢業(yè)體育考試成績在學(xué)生綜合素質(zhì)評價和中考成績中的權(quán)重。”也就是從那年起，安徽中考體育分值每年提高5分，2018年總分達(dá)60分。

今年，各地紛紛提高中考體育分值，廣州中考體育總分從60分增至70分;長春從40分增至50分;云南更是從50分增到100分，分值與語文、數(shù)學(xué)、外語平起平坐，成為全國首個“吃螃蟹”的省份。

專家認(rèn)為，考試是教學(xué)的風(fēng)向標(biāo)和指揮棒，提高中考體育分值，向社會釋放出一個“重視體育”的強(qiáng)烈信號。

②中考體育的科學(xué)性在提高

“青少年體質(zhì)增強(qiáng)有希望了，現(xiàn)在‘小眼鏡’‘小胖墩’‘豆芽菜’現(xiàn)象屢見不鮮，必須出硬政策來扭轉(zhuǎn)。”

“不行，又多了一門‘應(yīng)試科目’，會增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)!”

關(guān)于中考體育提分，社會上出現(xiàn)兩種輿論，一種是雙手贊成，另一種表示擔(dān)憂。

中國教科院體衛(wèi)藝所所長吳鍵認(rèn)為，鑒于當(dāng)下中國兒童青少年體質(zhì)健康問題突出，現(xiàn)階段和今后很長一個時期，體育必須加強(qiáng)。“考比不考好，練比不練好”。各地都在改進(jìn)方法，提高中考體育的科學(xué)性、合理性，只要學(xué)生平時積極鍛煉，一般都可以取得良好的成績。

“從2016年開始，我們依托學(xué)校的青少年體育俱樂部，開設(shè)了籃球、體育舞蹈、國際跳棋等多門體育特色課程。”安徽省安慶市第十六中學(xué)校長助理胡章平介紹，一開始學(xué)生及家長“怕耽誤學(xué)習(xí)”，參加的學(xué)生很少，但今年除了3名學(xué)生因身體原因無法參與外，兩個年級總共519名學(xué)生都積極“打卡”。體育活動參與度越來越高，孩子們的體質(zhì)越來越好，該校學(xué)生2020年體育中考成績滿分率達(dá)到42%。

還有人擔(dān)心分值提升后，會使部分體育設(shè)施不健全、體育師資較弱的農(nóng)村學(xué)校學(xué)生失分更多，制造新的不公平。

安徽師范大學(xué)教育科學(xué)院院長李宜江認(rèn)為，中考所選擇的考試項目已經(jīng)考慮城鄉(xiāng)差異，大部分地區(qū)以跑、跳、投、仰臥起坐、引體向上為主，部分設(shè)置球類的地區(qū)，給學(xué)生很大的選擇權(quán)，公平性可以得到有效保障。

③學(xué)生的選擇更多元

“學(xué)校開了很多體育特色課，平常孩子得到了更多的鍛煉，每天都開開心心的。但中考體育可選項目多了，有點不知道怎么選擇，擔(dān)心因選不對項目，影響孩子的成績。”近日，合肥市第四十五中學(xué)家長張女士一方面為孩子的變化感到欣慰，另一方面對即將到來的中考體育有些擔(dān)憂。

事實上，中考體育不是想用體育來“區(qū)分”和“選拔”高中生，而是為了引起學(xué)校，特別是家長對孩子體育鍛煉的重視，增強(qiáng)和提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

采訪中，不少體育教師認(rèn)為，每個學(xué)生體質(zhì)不同，選擇的體育項目也有所不同，學(xué)校和家長要尊重學(xué)生的選擇，不能代替學(xué)生作決定。學(xué)生在選擇考試項目的時候，一要關(guān)注項目的穩(wěn)定性，比如相較于50米，長跑受偶然因素的影響較小，有利于考生發(fā)揮正常水平，適合平時水平較高、心態(tài)求穩(wěn)的學(xué)生;二要關(guān)注項目的發(fā)展性，相較于跑步等需要長期鍛煉才能有所提升的項目，坐位體前屈短時間內(nèi)見效快，適合那些需要快速提升成績的學(xué)生;三要關(guān)注項目的可操作性，像實心球這類受場地限制的項目，訓(xùn)練時間難以得到充分保障，需要謹(jǐn)慎選擇。

考試臨近，如何備考?專家建議，在沖刺階段，學(xué)生應(yīng)在繼續(xù)提高身體素質(zhì)和運(yùn)動水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)行完整技術(shù)練習(xí)，多花些精力去練習(xí)弱項，不必在已經(jīng)達(dá)到滿分的項目上多下功夫，而對于一些體育成績相對較差、素質(zhì)相對較弱的學(xué)生來說，則應(yīng)在充分掌握好技術(shù)動作的前提下，抓好考前的模擬考試，提高適應(yīng)能力，形成良好的競技狀態(tài)。本報記者 王志鵬