5月17日，“武漢校園紅色教育資源圖譜”正式發布，這份圖譜由是該市中小學生經過尋訪、學習、收集校園中的紅色資源集結而成。23所學校，23段特殊的校史，從這份圖譜中，學生們可以讀出中國共產黨的百年光輝歷程。

武漢有著豐富的紅色資源，這里的很多中小學校園里也有不少黨史教育資源。這些紅色資源不僅是鮮活的史料，也是黨史學習教育最生動的教材。對此，武漢引導中小學生尋訪、講述、整理校園中的紅色教育資源，把歷史轉化為課程、把史料轉化為教材、把現場轉化為課堂，使“學、思、悟、行”融為一體。

“武漢校園紅色教育資源圖譜”的內容，全部來自中小學生的探訪、收集。活動啟動后，學生們傾聽老師、專家的講解，搜尋相關歷史和人物。他們在紅色遺址上思政課，在陳列館中學歷史，觸摸歷史;他們還化身小講解員、小導游，向小伙伴們介紹校園中一座雕塑、一條路名的來歷。

經過黨史專家的審定核實，最終，將23所中小學的紅色教育資源納入圖譜中來。據悉，“武漢校園紅色教育資源圖譜”將免費向武漢市中學生發放，作為他們黨史學習教育素材和指引。線上版圖譜也將同步發布，師生、家長們掃描二維碼進入動態圖譜頁面，點擊圖標可獲取學校簡介、紅色教育資源簡介、學校導航等更多信息。

“‘武漢校園紅色教育資源圖譜’匯集了23所中小學校的紅色資源，將學校小課堂和社會大課堂結合了起來。”武漢市教育科學研究院教研員孫瑋說，圖譜采用“線上+線下”的方式傳播，尊重學生成長規律，把紅色基地現場變為思政課堂，實現了思政課不僅在課堂上講，也在社會生活中講，使“學思悟行”融為一體。(記者 程墨 特約通訊員 鄒永寧 李慕絢)