5月17日,“武漢校園紅色教育資源圖譜”正式發布,這份圖譜由是該市中小學生經過尋訪、學習、收集校園中的紅色資源集結而成。23所學校,23段特殊的校史,從這份圖譜中,學生們可以讀出中國共產黨的百年光輝歷程。
武漢有著豐富的紅色資源,這里的很多中小學校園里也有不少黨史教育資源。這些紅色資源不僅是鮮活的史料,也是黨史學習教育最生動的教材。對此,武漢引導中小學生尋訪、講述、整理校園中的紅色教育資源,把歷史轉化為課程、把史料轉化為教材、把現場轉化為課堂,使“學、思、悟、行”融為一體。
“武漢校園紅色教育資源圖譜”的內容,全部來自中小學生的探訪、收集。活動啟動后,學生們傾聽老師、專家的講解,搜尋相關歷史和人物。他們在紅色遺址上思政課,在陳列館中學歷史,觸摸歷史;他們還化身小講解員、小導游,向小伙伴們介紹校園中一座雕塑、一條路名的來歷。
經過黨史專家的審定核實,最終,將23所中小學的紅色教育資源納入圖譜中來。據悉,“武漢校園紅色教育資源圖譜”將免費向武漢市中學生發放,作為他們黨史學習教育素材和指引。線上版圖譜也將同步發布,師生、家長們掃描二維碼進入動態圖譜頁面,點擊圖標可獲取學校簡介、紅色教育資源簡介、學校導航等更多信息。
“‘武漢校園紅色教育資源圖譜’匯集了23所中小學校的紅色資源,將學校小課堂和社會大課堂結合了起來。”武漢市教育科學研究院教研員孫瑋說,圖譜采用“線上+線下”的方式傳播,尊重學生成長規律,把紅色基地現場變為思政課堂,實現了思政課不僅在課堂上講,也在社會生活中講,使“學思悟行”融為一體。(記者 程墨 特約通訊員 鄒永寧 李慕絢)
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