金沙縣職業技術學校的學生正在廠方現場培訓（央廣網發 金沙縣融媒體中心供圖）

央廣網貴州4月16日消息 在推進鄉村振興工作中，貴州省畢節市金沙縣太平鄉確定茶葉為主導產業及發展方向，積極策劃發展項目，推動創新合作，延長產業價值鏈，以黨支部領辦合作社為媒，促進校企聯合進村寨，建立學校農業實訓基地，培養農業專業人才。

金沙縣中等職業學校老師熊中彩說 ：“如果我們要制作的產品是翠芽，那么我們需要第一個芽頭，只要單獨的一個芽頭就好。那么我們如果要制作其他的產品，比如說毛尖、毛峰等其他的一些產品的時候，我們就可以采摘一芽一葉、一芽二葉……”

在金沙縣太平鄉新安村的茶葉基地里，金沙縣中等職業學校的老師正在給學生講解不同茶產品的采摘方法。眼前這片茶葉除了是天星村的產業基地以外，還是金沙縣中等職業學校和金沙縣農投集團聯合的教學實訓基地，這次實地教學是三方開展合作之后的第一次活動。

金沙縣太平鄉新安村茶葉基地（央廣網發 金沙縣融媒體中心供圖）

金沙縣中等職業學校21秋茶藝班學生王千謙說：“因為我們家那邊也種茶葉，我選擇這個專業就是想學到更多的技術，這次實踐讓我們從中得到了更深刻的體會，我希望以后可以從這里學到更多的技術和知識。”

從采茶到制茶，學生們一路跟著老師認真的學，從課堂到基地，從理論到實踐，讓大家受益匪淺。

金沙縣中等職業學校老師熊中彩說：“此次活動非常有意義，首先讓我們的學生真正從課堂當中走到實踐中，將理論知識轉化在實踐活動當中，在這樣的一個平臺中，更能夠促進學校和企業之間的交流，對于我們整個茶產業來講也是非常有意義的，金沙縣中等職業學校在今后會更多地去開展這樣的實踐活動，培養更多的實用型人才。”

校企聯合為學生提供了良好的學習機會，又能進一步解決學生的就業之憂，同時能為企業發展提供強有力的技能和人才支撐。

貴州金民農業投資集團有限公司副總經理鄒興介紹 ，“今天金沙職業學校的學生到基地來實訓，廠方為我們提供20個名額，我們整個茶葉公司術人員欠缺，今后我們會加強與學校的合作，將學校的優秀的學生吸納到廠方。”

以校企聯合、社校融合三方聯動助力產業發展，助推鄉村振興。

金沙縣太平鄉黨委副書記雷遠表示，“得到縣中等職業學校的大力幫助，與我鄉新安村一體社共建茶葉實訓基地500余畝，通過校社合作，帶動全鄉學校師生積極參與勞動，從而結合家風家教、鄉風文明教育，推動區域內精神文明建設，為加快鄉村文化振興奠定基礎，助力我鄉茶產業的發展，大力助推了我鄉鄉村振興工作。”

產業興則鄉村興，產業活則全盤活，茶葉作為太平鄉一鄉一業的主導產業，種植面積達到6000余畝，此次通過合作社、學校、企業三方合作助力產業發展，多點多面助推了鄉村振興。（何志剛）

【來源：央廣網】