孩子能帶手機進校園嗎?作業寫不完怎么辦?睡眠時間、體育活動如何保障?近日，洛陽市教育局召開“五項管理”工作推進會，明確要求各中小學、教育培訓機構等要按照相關規定，開展手機管理、睡眠管理、課外讀物管理、作業管理、體質健康管理等。

“今年，教育部先后下發《關于加強中小學生手機管理工作的通知》《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》《關于加強義務教育學校作業管理的通知》等系列文件，除對中小學的相關工作提出具體要求外，還于近日成立了校外教育培訓監管司，加強對校外培訓機構辦學行為的監管。”洛陽市教育局相關負責人說。

“五項管理”都涉及哪些方面?學校、老師、家長、培訓機構具體該咋做?一起來看看!

關鍵詞 手機管理

為保護學生視力，防止其沉迷網絡游戲，促進身心健康發展，原則上，學生不得將手機帶入校園;確有需求的，須經家長同意并提出書面申請，學生入校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。

●具體措施

學校可設立校內公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學生證等方式，解決學生通話需求;加強課堂教學、作業管理，老師不得用手機布置作業或要求學生用手機完成作業;家長要履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促、管理，形成家校協同育人合力。

關鍵詞 睡眠管理

各中小學、培訓機構、家長要加強學生睡眠管理，保證中小學生享有充足睡眠時間：小學生每天應達到10小時，初中生應達到9小時，高中生應達到8小時。

●具體措施

各中小學校：小學上午上課時間一般不早于8時20分，中學一般不早于8時;學校不得要求學生提前到校，參加統一的教育教學活動;因家庭特殊情況提前到校的學生，學校應提前開門、妥善安置。各校將合理安排課間休息及下午上課時間，有條件的將保障學生必要的午休時間;寄宿制學校也要合理安排作息，確保學生達到睡眠時間要求。

家校共育：為保證睡眠，小學生就寢時間一般不晚于21時20分，初中生一般不晚于22時，高中生一般不晚于23時。經努力到就寢時間仍未完成作業的，家長應督促孩子按時就寢不熬夜。

校外培訓機構：培訓結束時間不得晚于20時30分，不得以課前預習、課后鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業。直播類培訓活動，結束時間不得晚于21時;每日22時到次日8時，不得為未成年人提供游戲服務。

關鍵詞 課外讀物管理

為防止問題讀物進入中小學、幼兒園，原則上每學年將推薦一次進校園的課外讀物，推薦程序應包括初選、評議、確認、備案等環節。

●具體措施

進校園課外讀物推薦目錄要向學生、家長公開，禁止強制、變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買;不得在校園內通過講座、培訓等銷售課外讀物。

關鍵詞 作業管理

為全面提高教育教學質量，堅決扭轉部分學校作業量過大、質量不高、功能異化等突出問題，要求小學一、二年級不得布置書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習;小學其他年級每天的書面作業完成時間，平均不超過60分鐘，初中不超過90分鐘。各校將指導學生充分利用自習課、課后服務時間進行課后練習：小學生在校內應基本完成書面作業，中學生在校內完成大部分書面作業。

●具體措施

各中小學要合理布置書面作業、科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型的作業，鼓勵布置分層作業，避免機械、無效訓練，嚴禁布置重復性、懲罰性作業。

在作業設計上，教師應根據學生學情，精選作業內容，合理確定作業數量，作業難度不得超過國家課程標準要求;布置的作業要全批全改，不得要求學生自批自改。各中小學、培訓機構嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長批改作業。堅決防止校外培訓機構留作業，避免校內減負、校外增負。

家長要合理安排孩子課余生活，引導孩子從事家務勞動、堅持進行體育鍛煉和社會實踐，不額外布置其他家庭作業。

關鍵詞 體質健康管理

為推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，各中小學要開齊開足體育與健康課：小學一至二年級每周4課時，小學三至六年級、初中每周3課時，高中每周2課時;有條件的學校，可每天開設1節體育課;不以任何理由擠占體育與健康課和學生校園體育活動。

此外，要保證學生每天校內、校外各1小時體育活動時間，每天30分鐘的大課間體育活動，每個課間應安排學生走出教室，適量活動、放松。

●具體措施

各中小學將逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式，讓每名學生掌握1項至2項運動技能;創建青少年體育俱樂部，鼓勵學生利用課余時間積極參加足球、籃球、排球等項目訓練;構建“校內競賽—校級聯賽—選拔性競賽”中小學體育競賽體系，加強對體育家庭作業的指導;將體質健康管理工作，納入地方教育部門、學校評價考核體系，做好體質健康監測。

來源：河南公共頻道