(資料圖片僅供參考)

“一片冰心育桃李芬芳，滿腔熱情為杏壇耕耘”。為了給青年教師提供一個(gè)展示自我、鍛煉提高和交流分享的平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，近日，中原區(qū)伏牛路第二小學(xué)開展了體育和科學(xué)學(xué)科“單元整體教學(xué)”研討活動(dòng)。

王麗媛執(zhí)教的體育課《跑的能力與游戲》，以蘇炳添的故事導(dǎo)入新課，用榜樣的力量激發(fā)學(xué)生跑步的動(dòng)力與熱情。課堂上，通過跨學(xué)科熱身小游戲《桃花朵朵開》趣味導(dǎo)入，在教學(xué)中落實(shí)“四有課堂”，以學(xué)生為主體，運(yùn)用運(yùn)動(dòng)處方，設(shè)置男女不同的體能盲盒，讓學(xué)生在玩中練、玩中賽，讓學(xué)生在進(jìn)階中不斷實(shí)現(xiàn)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。

趙星哲執(zhí)教的科學(xué)課《觀察我們的身體》，通過小游戲，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自然而然地引出課題。這節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確、學(xué)生有興趣，讓學(xué)生在做中學(xué)，玩中學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)問題的深入思考，幫助學(xué)生在實(shí)踐中解決問題，在合作中提升能力。

“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成”。課堂是教學(xué)的生命線，每一次聽課評(píng)課教研活動(dòng)有助于讓教者有所得，聽者有所悟，學(xué)者有所學(xué)。學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)于建麗對(duì)此次教研活動(dòng)進(jìn)行了充分肯定，同時(shí)指出，老師們只有做到日復(fù)一日的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能使自己成為“源頭活水”，希望全體教師全面提高教學(xué)技能，在學(xué)校這片沃土中迅速成長(zhǎng)起來，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。

鄭報(bào)全媒體記者 周娟