1月1日，遼寧省教育廳在全國率先下發《遼寧省高等學校加強學風建設十條措施》，全面落實教育部和省委、省政府關于高等教育改革發展的部署要求，分別對高校、教師和學生提出明確要求，大力推進本科、研究生教育教學改革，以優良學風為引領，打造良好教育生態，實現內涵式發展。

十條措施要求高校做到全面加強黨的領導，完善工作機制，健全學校、二級學院(系)、班級(寢室)學風建設責任體系，形成具有自身特色的學風，肩負起“四個服務”的時代使命，強化責任擔當，弘揚家國情懷，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。要嚴格教學過程管理，增強教學實效，提高課堂上座率、前排率、抬頭率;完善學業預警和淘汰機制，推進教考分離，真正讓學生忙起來;設立教學杰出獎，評選“最牛專業”“最牛班級”“最牛寢室”，發揮示范引領作用。

十條措施要求教師要為人師表，爭做“四有”好老師，把優良學風內化為自覺行為，嚴格要求學生，關心關注學生身心健康和學業發展，做學生的良師益友。要潛心教書育人，增強精品意識，強化學生創新能力培養，打造“金課”，杜絕“水課”，嚴守人才培養質量關。

十條措施要求高校要完善學業學術評價制度，推動學風建設在“經常”和“長效”上下功夫，營造互學互鑒、教學相長、積極向上的學業學術氛圍，構建崇尚精品、嚴謹治學、注重誠信、講求責任、風清氣正的教育生態。要強化學業學術誠信建設，堅持教育、預防、監督、懲處相結合，建立師生誠信檔案，堅持學業學術不端“零容忍”。教師要恪守學術道德，堅決抵制抄襲剽竊、偽造篡改、買賣論文，嚴禁在成果署名等方面侵占學生、團隊成員的合法權益。學生要維護學業學術誠信和道德，自覺抵制學業學術不端，嚴守考試紀律，違紀要記入個人誠信檔案。

十條措施還要求學生明確學習目標，端正學習態度，遵守學習紀律，注重學習方法，培養學習興趣，增強學習效果，爭創學習先進典型。要胸懷祖國，服務人民，自覺踐行社會主義核心價值觀，追求真理，以書為友，與書為伴，知行合一，畢業論文(設計)要與解決實際問題相結合，為中華民族偉大復興而努力學習。