為充分發(fā)揮“鶴壁智慧教育平臺”的資源優(yōu)勢，進一步提升課堂教學質(zhì)量，展現(xiàn)教師信息技術(shù)教學風采，日前，鶴山區(qū)中山小學在數(shù)學教師中開展了“鶴壁智慧教育平臺”公開課活動。課堂上平臺所蘊含的資源優(yōu)勢極大地調(diào)動了學生學習的積極性，通過課前預習效果評價、課堂精品練習，使課堂教學容量得到了提升，尤其是學生的課堂學習檢測環(huán)節(jié)，學生的學習檢測效果一目了然，教師可以及時掌握學生的學習質(zhì)量，學生的學習興趣得到了良好的培養(yǎng)。

【來源：鶴壁市教育體育局_教改資訊】

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