在教育部今天召開的第三場教育新春系列新聞發布會上，山東省教育廳黨組書記、廳長鄧云鋒介紹了山東省增強中職教育吸引力和適應性的先進經驗。

據介紹，山東省打通學生學業晉升渠道，致力于給各類學生提供多樣化的成長成才路徑、發展的希望和公平的機會，完善職業教育考試招生制度，初步搭建起上下貫通、左右銜接的人才成長“立交橋”。2012年，在全國率先建立“文化素質+職業技能”職教高考制度，職教高考報名人數由當時的不到4萬人增加到目前的20.9萬人。大力發展初中后五年制高等職業教育，專業點數量由“十三五”初期的551個增加到目前的1600個，年招生規模由不到6萬人增加到13萬多人。全省中職學生升學深造比例超過70%，為山東新增勞動力普遍接受高等教育奠定了堅實基礎。

另一方面，著力提升學生就業質量。深化產教融合、校企合作，認定310家省級產教融合型企業，支持學校與知名企業建立長期戰略合作關系，建立校企對話制度，校企合作“一頭冷、一頭熱”問題初步解決，全省中職校均合作企業14家。學生升學有渠道、就業有優勢，有力提升了職業教育吸引力。

“把發展路徑建好，讓每個學生都有人生出彩的機會。” 鄧云鋒說，下一步山東省將繼續以部省共建國家職業教育創新發展高地為抓手，銳意創新、深化改革、攻堅克難，著力推動中等職業教育高質量發展。(見習記者 張欣 記者 歐媚)