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陜西省大荔縣云棋小學教育集團積極創新工作思路、把脈教育發展、擴展實施途徑，在集團總校“知行合一”品牌的統領下，著力打造出了“云棋圓桌”（“三名+”聯席會議）、“云棋共研”（“三名+”科研一體化活動）和“云棋舞臺”（“名校+”師生各類分享、展示、競賽等活動）三個子品牌，聚焦集團隊伍建設、學科建設以及活動建設等重點工作，深化教育教學改革，為努力做好“內涵發展、提質增效”文章，辦好人民滿意的教育持續發力。

“三名+”提升教學質量，助推集團校發展提質增效

云棋小學教育集團緊緊圍繞“提升教學質量，辦好老百姓家門口的優質學校”這一中心目標，堅持立德樹人根本任務、深入推進教育均衡優質發展、著力加強教育內涵建設、抓牢“三名+”建設主線，在“名校+”建設工作統領下，在“名校長+”和“名師（學帶）+”雙翼助力下，通過主題月活動，采取定時會商、定期觀摩、論壇交流、點課送教、主題分享等形式，著力提升云棋教育集團“三名+”建設工作品質。

集團深入開展“三名+”建設工作，培養出了一支高素質、學習型、研究型的領航校長和優秀教師團隊，從“四個推動”和“一個發揮”上多方發力，推動教育集團協調發展、協同創新，推動學校、學科、校長、教師、學生發生質的提升，為大荔縣教育的良性發展提供有力的民生保障。

在“名校+”工作的開展過程中，依托集團內雷曉艷學帶工作坊、常青俊學帶工作坊、胡艷萍學帶工作坊、潘艷絨學帶工作坊和集團內學科教研組力量，積極組織集團中青年骨干教師開展示范教學、“預約式、問診式”送教下鄉、跨校幫扶等活動，持續提升教師專業素質和能力，加速形成青年教師梯次培養體系，暢通教師發展渠道。

“名校+”助推學科建設特點鮮明

在學科建設上，通過總校引領、集團內校幫校的方式實現專業引領、五育并舉、全面育人。各成員校在集團總校的統籌下，舉辦《讀本》“三進”活動，開展系列思政教育賽教、宣講活動；發揮優秀成員校和縣級思政教育示范校的示范引領作用，實行集團內校幫校共同進步。

勞動教育為學生成長“賦能”。集團積極挖掘成員校勞動教育資源，適當調配勞動教育師資問題，建立集團勞動課程研發團隊，實現集團勞動教育實踐基地資源的開發與共享。集團總校在華原小學建立校外勞動教育實踐基地，初步實現了勞動教育實踐集團化。

心理健康教育為學生成長“護身”。集團充分發揮心理學科專職教師的專業優勢，結合《中小學健康教育指導綱要》，進行學生心理健康狀況調研，并根據小學生的年齡特點，安排集團總校心理健康專職教師為各成員校學生開展關于留守兒童或校園欺凌等方面的講座，引導成員校心理健康教師為學生的心理健康服務。截至目前，集團總校已經為兩所成員校送去心理健康講座，成員校師生獲益良多。