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3月22日，鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)恒大城校區(qū)二、三年級(jí)公開課活動(dòng)正式拉開序幕。

活動(dòng)期間，教師郭翠平由“貝”的卡通形象引入，引發(fā)學(xué)生對(duì)“貝”的興趣。通過講解由“貝”字衍生出來的漢字，以及對(duì)“貝”字大家族的實(shí)踐搜索和匯報(bào)，讓識(shí)字課堂從學(xué)習(xí)字轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)識(shí)字，并引導(dǎo)學(xué)生感受中國漢字文化的博大精深，增強(qiáng)文化自信。

教師趙紫薇從趙州橋的實(shí)物圖片入手，讓學(xué)生通過觀看視頻和資料了解趙州橋，并在其中貫穿了說明文的寫作手法。通過“爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游”的環(huán)節(jié)，加深了學(xué)生對(duì)課文的理解，使學(xué)生感受到了我國古代勞動(dòng)人民的智慧。

公開課后，大家從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教師的基本功及課堂效果等方面對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出合理化建議。老師們紛紛表示，將以此次公開課活動(dòng)為契機(jī)，在教研中不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

鄭報(bào)全媒體記者 魏瑞娟