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為豐富學生的課余文化生活，培養學生運用結構模型解釋化學現象、本質和規律的核心素養，提高學生的實踐和創新能力，6月上旬，鄭州市第十一中學高二化學備課組開展了以“探微觀結構，展化學之美”為主題的化學結構模型制作展評大賽。

化學教師在課堂上對本次大賽進行了動員，展示了活動方案，并具體指導了制作模型的方法。各班參賽同學認真準備，在老師的幫助下充分挖掘課本素材，從教材中尋找靈感，從海量的網絡資源中尋找創作思路。同學們利用課余時間小組合作反復探討，確定制作主題、選取制作材料、繪制空間模型圖、明確制作分工。

展示環節，參賽選手們各顯神通，制作出一個個外觀精美又兼具實用性的結構模型。有的選手在材料選擇上進行創新——廢舊的筆芯、瓶蓋、黏土……有的選手在晶體結構晶胞構件上費盡心思——干冰晶胞、金剛石晶體結構、石墨層狀結構……曾經只在課本、試卷上出現的模型被同學們用巧手大膽“復活”。整個展評過程創意滿滿，讓人耳目一新。

制作模型難在創新，鞏固知識貴在實踐。同學們通過親自動手搭建晶胞，打開了微觀世界大門，不僅對晶體模型有了更直觀、深刻的認識，同時也體會到了化學學習的樂趣，提高了動手能力，培養了微觀科學思維，更增強了實踐能力和團隊協作能力。

近年來，鄭州十一中化學組通過開展手抄報、手繪儀器、思維導圖、趣味實驗、化學與生活講座等一系列活動激發學生學習化學興趣，培養學生化學學科素養，使同學們在課堂之外探索和領略化學之美，學以致用，化夢為實。

鄭報全媒體記者 魏瑞娟