韓子榮透露，在入選的10組作品中就有一組是小學(xué)生創(chuàng)作的，“最終發(fā)布的吉祥物，就采納了小學(xué)生設(shè)計(jì)中的元素。我們特別感謝全國(guó)中小學(xué)老師和孩子們的熱情參與，感謝大家對(duì)吉祥物征集工作所做出的重要貢獻(xiàn)。”她表示，孩子們也通過(guò)創(chuàng)作吉祥物，了解了更多的冬奧知識(shí)、北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的籌辦情況以及奧林匹克精神，整個(gè)吉祥物征集活動(dòng)是奧林匹克教育的重要內(nèi)容，“廣大教育工作者把冬奧會(huì)更高、更快、更強(qiáng)和尊重、團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步等奧林匹克精神與我們國(guó)家倡導(dǎo)的核心的價(jià)值理念相結(jié)合，極大激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)熱情，以及他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國(guó)夢(mèng)’而努力奮斗的精神。”

在吉祥物的修改過(guò)程中，青少年和社會(huì)各界的意見(jiàn)也是設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)參考的重要因素。韓子榮介紹說(shuō)：“修改過(guò)程中我們不僅邀請(qǐng)了專(zhuān)家、評(píng)委參與，還邀請(qǐng)了人大代表、政協(xié)委員，以及社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)組織代表、青少年代表等參與修改。特別值得一提的是，我們還深入到了一所小學(xué)當(dāng)中，邀請(qǐng)200多個(gè)孩子對(duì)眾多組吉祥物進(jìn)行盲選，最終發(fā)布的這組吉祥物，就是孩子們?cè)诿みx中最喜歡的一組。”韓子榮表示，北京冬奧組委還對(duì)吉祥物進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)評(píng)測(cè)，并得到了網(wǎng)民的積極回應(yīng)，且積極采納了他們的建議。韓子榮說(shuō)：“整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程我們廣泛征求了各方意見(jiàn)，可以說(shuō)這次發(fā)布的吉祥物是全社會(huì)集體智慧的結(jié)晶。”