各市(州)教育局，各縣(市、區、特區)教育局，各高等學校，省屬中等職業學校，省屬普通高中：

近期，國內疫情頻發，多個省份出現師生感染新冠病毒的情況，個別地區發生了校園聚集性疫情，教訓深刻，教育系統疫情防控形勢嚴峻復雜，為貫徹落實黨中央、國務院和教育部以及省委省政府有關疫情防控決策部署，進一步從嚴從緊、科學精準做好近期教育系統疫情防控工作，確保廣大師生生命安全和身體健康。現作如下工作提示要求：

一、提高政治站位，進一步增強做好校園疫情防控的認識

各地各校要深刻認識當前國際國內尤其是教育系統疫情防控的復雜性、艱巨性、反復性，進一步動員起來，統一思想，堅定信心，堅持不懈，強化“堅持就是勝利”的認識，抓細抓實校園疫情防控工作。要提高政治站位，強化使命擔當，保持高度警惕，深刻認識到做好教育系統疫情防控工作的特殊重要性，要始終以廣大師生生命安全和身體健康為中心，確保疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系高效運行。進一步明確防控責任，強化責任落實，按照“一地一策、一校一策”原則，細化學校防控方案，不斷優化防控舉措，落細落實各項防控措施，及時堵漏洞、補短板，使防控工作更有針對性，切實提升防控水平。堅持穩中求進，統籌好疫情防控和教育事業高質量發展。

二、切實履職擔責，不折不扣落實常態化防控措施

從近期督查情況看，個別學校存在思想松懈、措施落實不嚴的情況，如：校門進出人員沒有嚴格落實測溫、掃碼，校內環境消殺不規范，食堂等重點場所出現聚集的情況。

各地各校務必要切實履職擔責，不折不扣抓好常態化防控措施的落實。要清晰認識到疫情防控的基礎和核心是“防”，抓好“防”的工作，落實好“防”的措施，疫情防控就成功了一大半。就校園來說，就是要嚴格落實嚴把校門關(測溫、掃碼、登記、查核酸陰性證明等)、做好師生健康監測(晨午檢、缺曠病因跟蹤)、健康教育(防控知識科普、個人防護等)、環境消殺(教室、寢室、會議室、運動場館、圖書館等重點場所，門把手、電梯按鈕等接觸頻次高的地方)、核酸抽檢(師生每周不低于5%，重點人員每周一次，有疫情的縣<市、區>每天20%)、行程摸排(師生員工及其共同居住人員行程摸排)、快遞管理(快遞必須件件消殺方可進入校園)等具體防控措施。

各地要組織師生員工，按照高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第四版)要求配戴口罩。從本周末開始，全省寄宿制中小學恢復正常上下學管理，個別地區可根據本地實際進行調整。要精準嚴格做好校門管控，高校師生盡量減少出校，出校要嚴格履行請假報備手續。

三、強化協同防控，深度融入屬地聯防聯控機制

一是各地教育局要積極主動向當地黨委政府匯報，將教育系統疫情防控工作深度融入屬地聯防聯控機制，樹立“一盤棋”思想，強化協同防控，統籌做好轄區內所有學校(包括屬地所屬學校和省屬、市屬學校)疫情防控工作。要建立縣(區)黨委政府與學校協同應對突發疫情機制，細化需要屬地幫助和支持的需求清單，明確專人負責，協調當地黨委政府和有關部門加大對學校疫情防控工作的指導、支持力度，重點解決核酸抽檢資金、隔離場所、轉運安排、生活和防疫物資、服務保障力量等教育系統嚴重不足的現實困難。

二是要在屬地衛健、公安、疾控等部門的指導下，進一步完善快速救治方案、隔離轉運方案、環境消殺方案、教育教學應急方案、后勤服務保障方案等在內的應急預案，常態化開展學校突發疫情應急演練，確保應急預案能隨時啟動，切實提升應急處置能力。一旦發生校園疫情，要迅速采取最徹底、最果斷的措施，從嚴從快從緊開展疫情防控工作，以最快速度采取校園封閉管理、師生員工隔離轉運、流調溯源、核酸檢測、環境消殺、健康監測、線上教學等應急措施，竭盡所能、最短時間遏制疫情傳播蔓延。

三是要充分調動教職工、學生、家長全員參與，強化動員，積極支持疫情防控工作。要多形式、多渠道向師生員工和家長開展疫情防控科普宣傳，引導家長自覺遵守防控規定，積極支持和配合學校，嚴格開展健康監測，教育孩子做好個人防護，凝聚防控合力，共同筑牢師生生命健康安全防線。

四、強化服務供給，為教育事業高質量發展保駕護航

各地各校要強化服務供給，全方位、多角度的統籌好疫情防控和教育事業高質量發展工作。

一是要做好線上教學準備。要認真做好線上教學準備，深入實施國家教育數字化戰略行動，充分運用國家和我省教育數字化、信息化資源及有關智慧教育平臺，一旦出現疫情，能立即啟動線上教學并保障教學質量。

二是要做好人文關懷。要高度重視師生員工心理健康狀況和思想動態，及時開展摸排，妥善解決實際困難，及時回應合理訴求。要開設心理咨詢熱線，開展心理健康培訓或講座，做好人文關懷。原則上不得組織在校學生作為工作人員參與核酸檢測或其他疫情防控風險崗位工作。

三是要做好宣傳引導。要強化疫情宣傳引導，及時正面發聲，回應社會關切，正確引導輿論。

四是要做好風險排查。要及時有針對性的開展風險排查和自查自糾，找出工作落實過程中存在的風險和短板，也要找出困難和問題，認真做好問題的整改落實。

五是要做好監督檢查。要深刻汲取國內部分地方校園聚集性疫情的教訓，高度警惕，舉一反三，常態化開展校園疫情防控措施落實情況監督檢查，及時發現和整改問題。

省教育廳辦公室

2022年3月23日