教育部13日召開新聞通氣會(huì)介紹，將進(jìn)一步推進(jìn)課后服務(wù)工作，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

“三點(diǎn)半”難題，是社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問題。2017年以來，教育部多次出臺(tái)相關(guān)文件，推進(jìn)課后服務(wù)。截至5月底，全國共有10.2萬所義務(wù)教育學(xué)校開展了課后服務(wù)。

教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹了義務(wù)教育課后服務(wù)工作有關(guān)情況，要求確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。

呂玉剛介紹，做好課后服務(wù)工作概括起來就是四個(gè)方面，即“全面覆蓋、保證時(shí)間、提高質(zhì)量、強(qiáng)化保障”。

努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋

一是全面覆蓋，各地各校要從實(shí)際出發(fā)，“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實(shí)施方案，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

推行課后服務(wù)“5+2”模式

二是保證時(shí)間，推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。對(duì)家長接孩子還有困難的學(xué)生，應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。

不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課

三是提高質(zhì)量，學(xué)校要結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需求，充分調(diào)動(dòng)教師積極性和創(chuàng)造性，積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)增強(qiáng)吸引力和有效性。一方面，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間;另一方面，應(yīng)開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。但不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。

采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)

四是強(qiáng)化保障，教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》規(guī)定要求，完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參與。同時(shí)，充分利用好少年宮、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)資源。

加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)檢查

此外，還要加強(qiáng)對(duì)各地課后服務(wù)工作的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)檢查。教育部已經(jīng)建立了課后服務(wù)直報(bào)系統(tǒng)，將定期通報(bào)各地工作進(jìn)展，加強(qiáng)工作調(diào)度。各地督導(dǎo)部門要把課后服務(wù)工作開展情況作為重要的督導(dǎo)檢查內(nèi)容，推動(dòng)課后服務(wù)工作落到實(shí)處。