近日，為深入學習貫徹 法治思想，進一步提升教育系統普法工作質量和水平，教育部制定發布了《全國教育系統開展法治宣傳教育的第八個五年規劃(2021—2025年)》，對“十四五”時期教育系統法治宣傳教育工作進行了全面部署。

《規劃》明確了教育系統普法的指導思想、工作原則和主要目標。《規劃》提出， 全面貫徹黨的教育方針，深入開展教育系統法治宣傳教育;堅持黨的全面領導，堅持以人為本，堅持服務導向，堅持普法與依法治理有機融合;到2025年，普法的針對性和實效性明顯增強，教育系統法治宣傳教育的質量和水平邁上新臺階。

《規劃》確定了教育系統普法的三項主要任務。一是堅持以 法治思想為引領，持續提升教育系統法治素養。要求深入學習貫徹 法治思想，學習宣傳憲法、民法典等普法重點內容。二是切實增強普法的針對性和實效性，著力推動教育系統法治宣傳教育高質量發展。要求推進青少年法治教育規范化和常態化，提高普法內容的適用性和實效性等。三是深度融入教育系統依法治理，為加快教育現代化營造良好法治環境。要求將普法融入教育立法過程，體現在學生守則、教學規則、行為規范和其他管理制度中。

《規劃》提出了教育系統普法的十項重點舉措，主要包括大力加強 法治思想學習宣傳，深入推進教育部門日常學法用法，充分發揮課堂教學主渠道作用，深入開展全國學生“學憲法 講憲法”系列活動等。《規劃》要求，把學習貫徹法治思想作為重要政治任務，推動法治思想融入學校教育。把法治素養和依法履職情況作為干部考核評價的重要內容，建立健全領導干部應知應會法律清單制度。推廣啟發式、互動式、探究式教學方法，適當增加法治知識在中考、高考中的內容占比。推動憲法學習制度化、常態化，讓每一天都是“憲法日”。鼓勵支持師范院校法學院(系)培養更多更專業的法治教育師資后備力量，努力讓每位中小學教師每年接受不少于5課時的法治教育培訓。將青少年法治教育實踐基地納入社會實踐大課堂活動場所范圍，努力推動學生每年接受法治實踐教育不少于2課時等。

《規劃》指出，各地教育部門和學校要從黨和國家事業發展全局出發，將普法工作擺到重要位置，明確責任分工，認真組織實施，推動普法工作扎實有效開展。(見習記者 張欣)