為深入推進(jìn)“雙減”工作，加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，寧波市近日出臺(tái)了《義務(wù)段學(xué)校貫徹“雙減”政策教育評(píng)價(jià)工作方案》，從區(qū)域和學(xué)校兩個(gè)層面，分別編制《寧波市各區(qū)(縣、市)貫徹“雙減”政策教育評(píng)價(jià)體系》和《寧波市義務(wù)段學(xué)校貫徹“雙減”政策教育評(píng)價(jià)體系》，對(duì)“雙減”政策實(shí)施效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

據(jù)悉，區(qū)域評(píng)價(jià)體系包含“雙減”政策的總體實(shí)施、學(xué)校情況、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況以及總體效應(yīng)等4個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容，下設(shè)18項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和36個(gè)觀測(cè)點(diǎn);學(xué)校評(píng)價(jià)體系主要包括“雙減”工作組織實(shí)施、課后服務(wù)課程、課外作業(yè)管理、“雙減”工作創(chuàng)新、服務(wù)機(jī)制與保障等5個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容，其中初中下設(shè)27項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和90個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，小學(xué)下設(shè)26項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和85個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。

在評(píng)價(jià)實(shí)施過程中，要求堅(jiān)持過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合。注重觀測(cè)學(xué)校開展“雙減”過程中在組織配備、課后服務(wù)、作業(yè)管理、機(jī)制創(chuàng)新、服務(wù)保障等方面所開展的工作，通過搜集、分析相關(guān)材料形成對(duì)學(xué)校“雙減”工作成效的整體判斷;堅(jiān)持量化評(píng)價(jià)與質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。堅(jiān)持可觀測(cè)可操作的原則，對(duì)相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，并通過檔案袋評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)等方法技術(shù)，對(duì)部分指標(biāo)進(jìn)行質(zhì)性評(píng)價(jià);堅(jiān)持內(nèi)部評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)相結(jié)合。鼓勵(lì)引導(dǎo)區(qū)(縣、市)和學(xué)校遵照工作方案積極開展日常化內(nèi)部評(píng)價(jià)、診斷與改進(jìn)。同時(shí)，市級(jí)層面構(gòu)建主體多元、統(tǒng)整優(yōu)化、責(zé)任明晰、組織高效的外部評(píng)價(jià)工作體系。

此外，評(píng)級(jí)方案注重結(jié)果運(yùn)用。堅(jiān)持督導(dǎo)改進(jìn)與引領(lǐng)提升相結(jié)合，有效發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的引導(dǎo)、診斷、改進(jìn)、激勵(lì)功能。同時(shí)，通過建立監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制，向各地各校反饋監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)的主要問題，并進(jìn)行預(yù)警，督促問題整改。(記者 史望穎 通訊員 田榮華 焦方瑞)