近日，貴州省習(xí)水縣教育體育局印發(fā)《關(guān)于進一步做好“雙減”背景下教師關(guān)愛工作的八條措施》。

文件提出，一要切實整合各方資源。各學(xué)校要堅持教師自愿參與原則，合理彈性安排教師參加課后服務(wù)。二要全過程關(guān)注教師在課后服務(wù)中的獲得感、幸福感、安全感，深入了解每位教師的家庭環(huán)境、工作狀態(tài)，全面分析教師的困惑、難點和痛點，要根據(jù)教學(xué)需要結(jié)合學(xué)生發(fā)展需求、教師興趣特長等實際情況，合理安排教師課后服務(wù)課程。三要統(tǒng)籌師資配備管理機制，設(shè)立教師課后服務(wù)AB崗，允許學(xué)校教師根據(jù)自身情況合理調(diào)整課后服務(wù)時間、時長，方便教師應(yīng)急調(diào)整的同時保證托管人員不斷檔，時間不留白。四要結(jié)合課后服務(wù)套餐開設(shè)情況、教師工作日任課情況等，統(tǒng)籌安排承擔(dān)課后服務(wù)的教師實行“彈性上下班制”。五要規(guī)范進校園事務(wù)，要合理安排教師的總體工作量，全面梳理校內(nèi)各項非教育教學(xué)任務(wù)，切實減少事務(wù)性工作給教師帶來的負(fù)擔(dān)。六要調(diào)適教師身心壓力，解決教師后顧之憂，鼓勵各校為教師休息、鍛煉身體提供良好的設(shè)備和環(huán)境。七要完善發(fā)展性教師評價機制，把教師參加課后托管服務(wù)的表現(xiàn)作為課后服務(wù)費發(fā)放、職稱評聘、獎勵表彰等的重要依據(jù)，并匹配相關(guān)指標(biāo)向“雙減”工作中的優(yōu)秀教師傾斜。八要搭建“雙減”工作教師反映 問題平臺，傾聽教師心聲，積極回應(yīng)教師訴求。(記者 林煥新 景應(yīng)忠)