近期，第二批珠海市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校名單公布，珠海市第一中學(xué)平沙校區(qū)、珠海市香山學(xué)校、珠海容閎學(xué)校、金灣區(qū)第一小學(xué)、斗門區(qū)實驗中學(xué)、斗門區(qū)城南學(xué)校等6所學(xué)校獲評特色校，加上2019年評選出的首批6所學(xué)校，市級心理健康教育特色校增至12所。

第二批獲評特色校的學(xué)校在心理健康教育方面有哪些亮點和成果？對此，記者探訪了第二批獲評特色校的多所學(xué)校。

多樣化手段呵護學(xué)生心靈之花

2019年9月，珠海一中平沙校區(qū)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心正式落成并投入使用，該中心設(shè)有心理辦公室、個體咨詢室、沙盤治療室、放松宣泄室、團體活動室以及戶外閱讀、心理社團交流區(qū)，占地總面積300平方米。

在心理健康教育方面，學(xué)校“e網(wǎng)通”平臺涵蓋“心靈成長”“生涯規(guī)劃”等模塊，能夠有效地為同學(xué)們提供心理調(diào)適的方法和支持手段。

在珠海容閎學(xué)校，花式心康課程營造溫暖生態(tài)。該校圍繞學(xué)業(yè)發(fā)展、情緒管理、人際交往等內(nèi)容，建構(gòu)了完整的心理健康教育課程體系。

預(yù)警系統(tǒng)護航學(xué)生平安成長

香山學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)，精心配備心理健康專職教師、班主任隊伍、行政班子、第三方心理咨詢教師四支隊伍，其中持心理A證3人、心理B證32人、心理C證53人。校內(nèi)設(shè)有21平方米的個別輔導(dǎo)室和沙盤室，以及70平方米的團體輔導(dǎo)室。2019年，該校制定了《心理危機預(yù)警干預(yù)機制》，建立三級預(yù)警系統(tǒng)，對全體班主任做了培訓(xùn)。

金灣區(qū)第一小學(xué)以“陽光心理·金色童年”為心理教育主題，持續(xù)推進學(xué)校的心理健康教育工作。學(xué)校設(shè)有個案輔導(dǎo)室、團體輔導(dǎo)室、心理拓展訓(xùn)練區(qū)、心靈書吧、心靈走廊等，根據(jù)不同學(xué)段開設(shè)專門的心理健康教育課，包括入學(xué)適應(yīng)、情緒調(diào)控、青春期課程等，每個年級都有對應(yīng)的教材、教學(xué)計劃。

“適悅”沃土培育健全人格

斗門區(qū)實驗中學(xué)重點推出“適悅”心育文化，打造了占地面積約350平方米的“適悅心園”，設(shè)有接待室、個體心理輔導(dǎo)室、團體心理活動室、心理咨詢室、音樂放松室、情緒宣泄室、心理閱覽室、測評室、沙盤室等。學(xué)校依托課堂學(xué)習(xí)目標，在各學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，打造“適悅課堂”，通過創(chuàng)造和諧、舒適的課堂教學(xué)氛圍，使學(xué)生保持健康愉悅的情緒，進一步培養(yǎng)合作精神、創(chuàng)新精神，實現(xiàn)自我價值，從而塑造學(xué)生健全人格。

斗門區(qū)城南學(xué)校目前共有專職心理老師2名，全校教師中持有心理教育健康A(chǔ)證4人、B證15人、C證76人，為學(xué)校開展心理健康教育工作提供了強大的師資保障。

【來源：珠海網(wǎng)】