隨意走入現如今的課堂，不難發現各種各樣的新變化，尤其是觀念上的轉化實在令人驚喜。但是也有許多現象仍然令人擔憂，毋庸置疑的是轟然的頭腦風暴對于現代思想觀念更新的促進作用是不容忽視的。但是在如今的教育界，許多校領導，許多教師似乎已經變得越發浮躁，過多地追求新穎，過多地追求變化，缺乏對先進經驗的本質的分析和討論，缺少與其相互關聯的措施。教師的專業發展實際上就宛如樹木，是極為漫長深遠的是，是朝夕間所難以完成的。在此過程中，管理者不能過多地揠苗助長，更不能急功近利，要想為教育的深遠發展提供幫助，就有必要做好堅守和成長。

堅守教育理想。有夢才能夠奔向遠方，走得遠就必然是有理想的人，優秀教師的成長勢必會有燈塔般的教育理想，絕不會憑一時之快，不會在意某些事情的得與失，都會勇于接受各種寂寞和汗水，勇于接受各種風霜和艱苦。名師的成長需要靜下心，進行探索、實踐和反思，為成長積累更為充足的力量。

堅守教育信念。信念人們干好某件工作的內在支撐，是人們為自己所認定的目標而付出不懈努力、勇往直前的動力。信念要求相信自我，相信自我定下的目標可以實現，相信在先進的理論指引下，可以充分滿足教育需要，培養出大批量符合時代發展的優秀人才。

堅守教育傳承。教育是時代的永恒話題，面對新時代背景下的教育發展新路徑、新觀點和新方法，我們需要積極地應用自己的頭腦，認真仔細地進行區分和判斷，對于認準的思路，要認真且努力地進行探索，不能簡單地生拉硬拽，更不能盲目地跟風，而是需要充分認識自己的優勢，自己的特征，明確哪些內容需要改善和優化，明確應該用什么方法進行彌補。優秀的人創造生活，聰明的人理解生活，愿我們能夠在教育中不斷堅守本心，獲得成長。(河南省堯欒西高速公路建設有限公司 河南省洛陽市欒川縣471000 王夢姣)