培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。

(資料圖片僅供參考)

近年來，重慶市巴南區教委在區委、區政府的堅強領導下，全面落實立德樹人根本任務，全力推進“民生、鑄魂、培根、領雁、健康、融合”六大工程建設，竭力加快教育高質量發展，辦好人民滿意教育。

5月25日上午，2023第四屆“全國主流網絡媒體重慶教育行”走進重慶市巴南區，來自全國40余家主流網絡媒體記者實地探訪加快建設“江南宜學城，品質教育區”的巴南路徑。

聚力推進“民生工程”，教育惠民實事暖心

“新學校太漂亮了，老師們也很耐心，我們每天在學校都過得很快樂，越來越喜歡上學了。”才開學幾天，新建成投用的巴南區濱江第一小學校就受到了孩子們的喜愛。

在巴南，最大的民生是教育，最美的風景是學校。尤其是近年來巴南區快馬加鞭推進“民生工程”，巴南育才中學、魚洞二小龍澤路小學等7所學校以嶄新的形象出現在世人眼前，極大地滿足了老百姓家門口上好學校的愿望。

高標準學校建設背后，是巴南區持續推進“民生工程”的堅定決心和務實行動。

奮進道路上，巴南區堅持教育公益性原則，大力發展公益普惠學前教育，著力解決“入園難”“入園貴”等民生問題，新增民辦普惠性幼兒園33所，新增民辦普惠學位7995個；推進城鎮學校擴容增位，鞏固義務教育基本均衡成果，加快創建全國義務教育優質均衡發展區。

縱深發力“鑄魂工程”，養成教育受益終身

李家沱幼兒園打造“幸福立方”園本課程，為幼兒播撒幸福童年；南苑幼兒園著眼活動多元發展，促進幼兒健康成長；魚洞四小構建“互聯網+”養成教育智慧評價體系；田家炳中學“七強化”為學生實現夢想助力……在巴南區，一體化養成教育為學生終身發展打下堅實根基。

俗話說，澆花澆“根”，育人育“心”，養成教育是培養青少年兒童良好行為習慣、全面實施素質教育的必然要求。

巴南區在我市率先開展區域性德育品牌創建活動，又在2020年啟動《巴南區新時代中小學幼兒園養成教育行動計劃》，以學前“養性”、小學“養正”、初中“養心”、高中“養志”為主要目標，引導青少年兒童在道德、文明、學習、健體、審美、勞動、生活、安全等方面養成良好習慣，扣好人生第一粒扣子，促進青少年兒童健康成長和全面發展。

去年，“雙減”政策的落地，正好與巴南區近年來大力推進的“巴南區新時代中小學幼兒園養成教育行動計劃”相契合，巴南區持續深化“養成教育”，助力“雙減”落地有成效，為孩子播種下美好未來。

迭代升級“培根工程”，教師隊伍蔚然成林

好的教育，決定區域發展的走向；好的教師，丈量教育發展的高度。

為了打造一支更加卓越的“四有”好老師隊伍，自2021年起，巴南教育系統啟動實施“培根”工程，推進教師隊伍建設“大樹行動計劃”，著力打造一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的教師隊伍。

“大樹行動計劃”提出教師整體素質提高、名師建設、機制構建三個目標，從黨建、師德、師能、機制四個方面明確工作任務和工作內容，實施名師工程、名校長工程、青藍工程、黨建品牌化、讀書計劃、崗位練兵、基地計劃七項重點工程和項目，分年度以“扎根”“伸枝”“壯干”“茂葉”“成蔭”為主題，重點開展，融合推進。

大樹計劃實施兩年來，先進典型、名師等不斷涌現。全區教師素養不斷提高，群眾認可度、滿意度高，師德師風好、專業素質高、具有實踐能力和創新能力高素質教師隊伍正在形成。

深入實施“領雁工程”，品牌引領促進公平

重慶市實驗中學新高考首創佳績，13人入圍各類名校強基計劃，38人榮獲全國數理化生競賽獎；重慶市清華中學走內涵發展之路，多名學生考入清華大學、浙江大學等全國一流學府；魚洞二小不斷強化內涵發展，抓好教學品質的傳承延續，多次接待全國各地校長團參訪……

近年來，巴南區大力推進領雁工程，推進名校品牌引領戰略，采用集團化辦學、學區制管理等辦法，實現城鄉牽手、強弱結對，提升巴南教育整體水平，促進優質均衡發展。

巴南區以“名校+新校”“名校+潛質校”的方式組建首批市實驗中學、清華中學、魚洞二小、魚洞四小、李家沱小學5個名校教育集團；以“城區學校+農村學校”的方式組建了14個中小學學區，集團化辦學和學區制管理覆蓋率達100%；近年來又先后組建了清華小學、融匯小學、巴南小學、星瀾匯小學、恒大城小學等5個新生代名校教育集團，優質資源惠及更多義務教育階段學生。

群雁效應，真正讓城鄉學校共享教育均衡優質發展成果。

全面夯實“健康工程”，用心護航未來棟梁

健康的心理、強健的體魄，對于促進教育現代化、提升中華民族整體素質、建設健康中國和人力資源強國，實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。

巴南區全面夯實“健康工程”，推進“陽光心育”行動計劃和平安校園示范校建設，讓學生安全、健康的成長，培養學生健全人格。

近年來，全區持續開展青少年兒童近視防控工作，近視率同比下降0.7個百分點；實施“陽光心育”行動計劃，打造重慶市首個未成年人心理健康“甜甜屋”；持續鞏固“雙減”提質減負工作成效，牢抓學生學習習慣養成教育；率先在全市啟動平安校園示范校創建工作，清華中學、龍洲灣小學等16所學校成功創建為首批平安校園示范校；常態化開展師生心理健康教育指導服務，建成心理健康教育特色學校18所，心理健康輔導室建設覆蓋率100%。

創新賦能“融合工程”，校企合作同頻共振

產教融合是區域經濟發展和產業轉型升級的現實需要，是人才培養供給側和產業需求側結構性改革的必然要求。

巴南區教委牽頭建立“7+1+N”高校聯席會議機制，推進在區高校、部門、園區公司產教融合、校地合作，為地方經濟社會發展提供智力支撐。

重慶理工大學與巴南區聯合打造環理工大學創新創業生態圈，已培育孵化企業及團隊50余個，高新技術企業2家，科技型企業24家；與巴南區共建了重慶能研理工研究院，引進了5個軍用電源相關企業落戶巴南。

既要搭平臺，推進產教融合，還要強創新，服務地方經濟，巴南區的每一個行動可謂精準謀劃、統籌兼顧。

辦好教育，事關發展之本、和諧之要、民生之基。在新的趕考之路上，巴南區深刻把握人民群眾不斷提高的教育期盼，抓住重大機遇、找準主攻方向，全面實施“六大工程”，加快建設“教育強區”，辦好人民滿意的教育，答好時代之卷。