中國教育報-中國教育新聞網北京4月8日訊（記者林煥新）近日，教育部辦公廳印發《關于開展2022年全國學前教育宣傳月活動的通知》（以下簡稱《通知》），將于2022年5月20日至6月20日開展第十一個全國學前教育宣傳月活動，主題為“幼小銜接，我們在行動”。

《通知》明確，結合當地幼小銜接工作推進情況，重點宣傳三方面內容。一是國家相關政策。廣泛宣傳解讀《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），及《幼兒園入學準備教育指導要點》《小學入學適應教育指導要點》，推動廣大幼兒園和小學深入理解和落實國家相關政策要求。二是地方工作舉措。采取研討會、推進會等方式交流進展、研討問題，進一步深入落實《指導意見》的思路和舉措。三是一線實踐探索。多種途徑展示、分享當地深化義務教育課程教學改革和幼兒園教育改革的具體做法，科學開展小學入學適應教育和幼兒園入學準備教育的有益經驗，深入推進基層幼小銜接方面的實踐探索。

《通知》要求，各省級教育行政部門要高度重視，將2022年的宣傳月活動作為本地深化基礎教育改革，推進幼小銜接工作的重要舉措。各地要組織專業力量梳理總結基層落實《指導意見》的真實案例經驗，特別是小學和幼兒園做好幼兒身心、生活、社會和學習適應和準備的具體做法。幼兒園要突出將入學準備教育自然融入幼兒每日生活和游戲，采取循序漸進做好身心各方面準備的做法；小學要突出“為兒童準備好學校”的理念，關注新入學兒童的發展狀況和個體差異，調整一年級課程教學方式，采取游戲化、生活化等方式實施入學適應教育的做法。同時，要關注家園校溝通協作，總結開展家長工作的有效策略及成效。要嚴把宣傳方向，防止以幼小銜接名義出現新的“小學化”行為，嚴防搭車搞商業化宣傳。

宣傳月期間，教育部將集中宣傳各地幼小銜接好做法好經驗的視頻案例。

【來源：中國教育新聞網】

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