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“以‘疫’為令，以‘防’為責(zé)，為全區(qū)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)教體力量!”近日，面對突發(fā)的新冠肺炎疫情，按照疫情防控總體部署，山東省淄博市張店區(qū)于3月14日起36所小學(xué)、21所初中、6所高中的9.58萬名學(xué)生暫停線下教學(xué)，進(jìn)入居家學(xué)習(xí)與生活階段。張店區(qū)教體局高效部署、迅速落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了線上教學(xué)平穩(wěn)有序、“停課不停學(xué)”，著力提升“云端教育教學(xué)”的育人水平，形成了云端“雙減”新樣態(tài)。

堅(jiān)持綜合統(tǒng)籌，全力為“云端教育”鋪路搭橋

疫情之下，線上教學(xué)如何做到平穩(wěn)有序，做好頂層設(shè)計(jì)是關(guān)鍵。

科學(xué)預(yù)判，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。3月初在青島萊西疫情突發(fā)以后，張店區(qū)迅速研判，要求區(qū)教體局組織精干力量提前謀劃好線上教學(xué)工作。3月11日，制定出臺了《中小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案》，對線上教學(xué)軟硬件條件、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)師資、教學(xué)啟動(dòng)、教學(xué)管理、督導(dǎo)巡查等工作提出明確要求。同時(shí)，制定了《中小學(xué)各學(xué)科線上學(xué)習(xí)教學(xué)進(jìn)度建議表》，做到線上、線下雙線并行，復(fù)學(xué)前后有序銜接。

技術(shù)保障，強(qiáng)化平臺支撐。3月初，張店區(qū)教體局對接各通信運(yùn)營商，對重要線路和關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行檢修，做好網(wǎng)絡(luò)寬帶線路保障。3月11日，組織區(qū)教育研究中心的相關(guān)人員，進(jìn)一步對接在線教學(xué)平臺技術(shù)保障人員，組建3個(gè)保障團(tuán)隊(duì)，解決學(xué)校反饋的20余個(gè)問題。同時(shí)，組織全區(qū)63所學(xué)校全覆蓋摸排師生線上教學(xué)設(shè)備情況，安排專人將設(shè)備送到無網(wǎng)課設(shè)備的9名學(xué)生手中，確保了線上教育教學(xué)“一個(gè)都不能少”。

落實(shí)“雙減”要求，高標(biāo)準(zhǔn)開展“云端教育教學(xué)”工作

線上教學(xué)，“雙減”如何落實(shí)?張店區(qū)以確保“高質(zhì)量”為標(biāo)準(zhǔn)，做到了“管理不打折，停課不停研”。

規(guī)范教學(xué)，強(qiáng)化嚴(yán)格管理。指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校依據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，規(guī)范教學(xué)流程，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容。嚴(yán)格落實(shí)省教育廳要求：小學(xué)生每次教學(xué)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間15—20分鐘;中學(xué)生25—30分鐘;每日線上學(xué)習(xí)時(shí)間，小學(xué)、初中、高中分別不超過80分鐘、120分鐘、180分鐘。中小學(xué)每天上午、下午兩節(jié)課后安排不少于30分鐘大課間體育活動(dòng)，緩解用眼疲勞。

深化教研，強(qiáng)化教育質(zhì)量。全區(qū)63所學(xué)校定時(shí)開展線上教學(xué)集體備課，堅(jiān)持一天一教研、一天一集體備課、一天一教學(xué)總結(jié)，全力提升線上教學(xué)和居家輔導(dǎo)實(shí)效。充分利用全市1012名“名師課堂”主講人精選內(nèi)容開展名師助學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

注重家校聯(lián)動(dòng)，著力推動(dòng)學(xué)生全面健康成長

“疫情無情，教育有愛。線上教學(xué)，更要追求‘有溫度’的品質(zhì)。”以此為思想指導(dǎo)，張店區(qū)在“家校共育”和“五育并舉”上動(dòng)起了腦筋。

凝聚家校合力。3月13日，全區(qū)各學(xué)校通過致家長一封信、召開線上家長會等方式，告知家長疫情防控政策要求、線上教學(xué)總體安排、具體組織實(shí)施方式等，幫助家長消除焦慮和困惑，指導(dǎo)家長合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉等，利用居家時(shí)間與孩子多溝通、增進(jìn)感情。

在有序開展各學(xué)科教育教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極策劃體育、藝術(shù)教育、勞動(dòng)教育、生命教育等內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

積極為全區(qū)學(xué)生家長推介教育部推出的“國家中小學(xué)智慧教育平臺”“中小學(xué)各學(xué)科資源微課平臺”，為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供有益補(bǔ)充。同時(shí)，自主開發(fā)了“疫情居家指南”系列微課程。

淄博市張店區(qū)教體局黨組書記、局長朱訓(xùn)勇介紹，下一步，張店區(qū)將用更專業(yè)的精神、更務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作，提前制定復(fù)課復(fù)學(xué)的工作預(yù)案，實(shí)現(xiàn)線上線下教育教學(xué)的無縫銜接，為疫情防控工作貢獻(xiàn)教育力量。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者魏海政通訊員張桂玲)

關(guān)鍵詞：山東淄博張店區(qū) 打造云端教育雙減新樣態(tài) 學(xué)生全面健康成長