中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 通訊員 孔衛(wèi)平)近日,山東省聊城市莘縣教育和體育局開展智慧教育培訓,進一步深化教育資源公共服務平臺應用融合,利用大數(shù)據(jù)及時評價反饋學生的學習情況,開展精準化教學,有效幫助老師、學生提效減負。
莘縣積極探索信息技術(shù)賦能智慧化“雙減”新路徑,提高課堂效率,發(fā)揮課堂主陣地的作用。莘縣教育資源公共服務平臺作為教育信息化的高端形態(tài),可清晰反映每位學生的學情,診斷薄弱點和能力短板,讓教師教學有了科學的參照數(shù)據(jù),教學的針對性和指向性更強。參與培訓的教師表示,該平臺數(shù)據(jù)同步保存在大數(shù)據(jù)系統(tǒng),系統(tǒng)根據(jù)學生知識點掌握程度,定制個性化學習手冊,為學生“量身打造”規(guī)劃,做到作業(yè)管理與課堂教學深度融合。
莘縣教育和體育局黨組書記、局長張路波介紹,該縣智慧教育“雙減”智能作業(yè)試點先行,可滿足教師快速查找使用教學資源、智能檢測、課后練習組卷等操作,打通線下與線上、知識與能力、校內(nèi)與校外資源的有機融合,更好地促進“雙減”深化落地。
本文經(jīng)原創(chuàng)認證,作者,訪問查詢【】獲取授權(quán)信息。
【來源:中國教育新聞網(wǎng)】
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-23
頭條 22-03-22
頭條 22-03-22
頭條 22-03-22
頭條 22-03-22
頭條 22-03-22
頭條 22-03-22
頭條 22-03-22
頭條 22-03-22
頭條 22-03-22
頭條 22-03-22
頭條 22-03-22
