“有趣的太空實驗太神奇了！”

“我要制造火箭，把它們發(fā)射到太空！”

“我一定要好好學習，長大后也想去探索宇宙的奧秘！”

3月23日15:40，期待已久的“天宮課堂”第二課開講啦！我市廣大師生同步收看了直播課堂，在汲取空間科學知識的同時，激發(fā)了學子們不斷追尋“科學夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。

“天”“地”對照實驗

讓學生們理解更深刻

天宮上的實驗在地球上做又會是什么樣呢？在"天宮課堂"正式開講前，西安高新區(qū)第十初級中學的同學們在實驗室進行了“天”“地”對照實驗，地球上的結晶怎樣形成？我們做的液橋有多長？水邂逅油會怎樣？拋出去的籃球落在哪？預習了這樣的有趣實驗，再來學習天宮課堂，一定收獲良多！

"天宮課堂"開講過程中，該校物理老師與“天宮”同步進行實驗演示，一邊實驗一邊講解其中的物理知識，使學生理解更深刻。

西安高新第一小學全體學生也同步收看直播課堂，學校科學社團的同學們還在科學教室跟隨太空講師們一起進行實驗，感受在太空和地球同一實驗的不同反應，與老師們一起探索科技的奧秘。

“通過這節(jié)課，我了解了水油分離等實驗的原理，感受到了祖國科技發(fā)展十分迅速，太空十分神秘，值得我們不斷探索！”高新一小四年級學生席元謹說。

高新區(qū)第十七小學的孩子們也通過互聯(lián)網(wǎng)與天宮課堂“天地聯(lián)動”，孩子們聚精會神的觀察空間站的實驗，互相討論實驗原理，也同步進行了實驗。 在實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)，向水杯中倒水，當水面接近杯沿時，控制水流更細、更緩，接下來水面與杯沿相平后，還能繼續(xù)倒入一些水，水面變得鼓鼓的、并且高于杯沿。孩子們激動地直呼，“這就是水的表面張力，在地球環(huán)境中，水的表面張力依舊存在。”

與全國青少年同上一堂課

教室里滿是驚嘆和掌聲

觀天宮課堂，探索宇宙奧秘。當天，高新三小、高新六小、高新十七小、二十一小、三十一小等各大學校的同學們也在教室里認真收看直播，與全國青少年同上一堂課，共同感受中國航天員帶給全世界的奇跡。孩子們認真觀看并發(fā)出陣陣驚嘆，教室內不時爆發(fā)出熱烈的掌聲，“太酷了！真有趣！宇航員們太棒啦！他們就是超級英雄......”

高新三十一小一年級王梓旭說：“有趣的太空實驗太神奇了，我一定會好好學習，長大做一名宇航員遨游太空。”“同樣的實驗，太空里和地球上結果完全不同，宇宙很奇特，我要好好學習，長大后我也想去探索宇宙的奧秘。”高新二十二小四年級同學張燁說。

“通過天宮課堂，我不僅學到了奇妙的科學知識，也感受到科學技術的力量。希望祖國越來越強大，以后我也會更加努力，學好科學知識，為未來中國科技發(fā)展貢獻力量。”高新六小三年級同學王芊羽激動地說。

航天博士課后“云輔導”

無人機灌溉展科技魅力

為了激發(fā)學生探索宇宙、崇尚科學的精神，西安高新區(qū)第十一初級中學以組織學生聆聽“天宮課堂”第二課為契機，同步開啟了“點燃夢想 開創(chuàng)未來”第二屆校園科技節(jié)啟動預熱活動。物理老師張亮亮向同學們展示了學校即將傾力打造的以“科技創(chuàng)新”為主題的勞動實踐基地——“夢想工廠”的藍圖。

“天宮課堂”結束后，學校還特別安排了一場“課后云輔導”，視頻連線西北工業(yè)大學航天學院在讀博士王子一，請他就同學們最關心的神舟十三號航天員生活的太空環(huán)境是什么樣的、太空中都有哪些航天器等問題進行深入淺出的講解，讓“天宮課堂”的知識實現(xiàn)落地和延伸。一個個被點燃太空夢的同學們聽得饒有興致，還認真做了筆記。互動環(huán)節(jié)爭相舉手發(fā)問，現(xiàn)場充滿濃濃的求知若渴氛圍。

為了讓同學們更深刻地領略科技的魅力，學校利用課后服務時間在農耕社團舉辦了一場農業(yè)植保無人機模擬灌溉展示，并組織部分師生在位于學校樓頂?shù)摹爸戮茨夏酁场奔t色教育勞動實踐基地現(xiàn)場觀摩。在專業(yè)人員的操作下，農業(yè)植保無人機騰空而起，為農場種植的麥苗和部分農作物進行灑水灌溉。無人機在學校上空的精彩亮相，讓學生感受到了科技的強大力量，極大地激發(fā)了他們探索蒼穹的好奇心，為飛天夢想插上了翅膀。

從聆聽九天之上的“天宮課堂”，到觀看近在咫尺的無人機灌溉展演，老師們用一個個鮮活的科技創(chuàng)新示例引導學子積極參與科技活動。

西安報業(yè)全媒體記者 程靜

【來源：西安報業(yè)】