大象新聞·河南廣播電視臺(tái)記者成書麗，通訊員劉寧

近日，“一包口罩和一張內(nèi)務(wù)照片”在鄭州師生群中“出圈”！

很多學(xué)生和家長留言：“看了這兩張照片，內(nèi)心一下被喜悅和美好充滿，滿滿當(dāng)當(dāng)！”

這是怎么回事呢？

4月6日早上，鄭州市第七高級中學(xué)校長王保軍站在學(xué)生餐廳門口督促孩子們規(guī)范戴口罩、規(guī)范洗手，一個(gè)高二的孩子裸面而來，看見校長后慌忙掏口袋，“呀，老師，口罩忘教室了！”他自己尷尬地解釋。“坡道那兒有！”旁邊的同學(xué)回頭提醒他。他轉(zhuǎn)頭往坡道跑去，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“口罩小庫”。

“如果你忘記戴口罩兒了，可以來這里自取，下次記得還回一個(gè)全新的（不要有折疊，讓其他同學(xué)放心的），記得封上口，防止有灰塵被吹進(jìn)去——”口罩外面的袋子上貼著這樣的提醒語。

看到這一幕，一股暖流隨著煦暖的春風(fēng)在每個(gè)人的心頭蕩漾……

看字體和文筆，這應(yīng)該是個(gè)女生做的吧？王保軍校長感慨地說道：“這就是為他人著想的善良啊。這樣的孩子應(yīng)該被獎(jiǎng)勵(lì)。”于是王保軍就安排值班老師劉寧幫忙尋覓一下。

下午剛進(jìn)年級院兒，政教處張曉麗老師興高采烈地對劉寧老師說：“找到了，高三（3）班張焜郁，男孩，內(nèi)務(wù)特別好！”

（這樣的內(nèi)務(wù)，賞心悅目）

（“口罩小庫”創(chuàng)始人張焜郁同學(xué)）

張老師說：“實(shí)事求是地講，看到他的內(nèi)務(wù)我驚呆了。高三，離高考還有60天，學(xué)生分秒必爭，緊張備考，這個(gè)孩子‘豆腐塊兒’的標(biāo)準(zhǔn)卻伴隨著他緊張備考的每一天。我通過學(xué)校智慧大腦調(diào)取了他本學(xué)期的早餐記錄和請假記錄——全勤，沒有請過假，早餐很規(guī)律。”

這樣的孩子，家長們想不想要？這樣的學(xué)生，老師們想不想要？

“早餐工程”在該校走到第四個(gè)年頭了；學(xué)生課間練太乙拳十年了；校長帶頭示范課間操俯臥撐一個(gè)月過去，孩子們已經(jīng)爭先恐后上臺(tái)展示了……劉寧老師說，張焜郁同學(xué)讓我們深深感受到：德育教育、素質(zhì)教育已在孩子們心中悄悄地生了根，發(fā)了芽。

（4月6日晚，變多了的口罩）

這個(gè)孩子的貼心、自律讓人感動(dòng)，逐漸增多的口罩傳遞著七中學(xué)生的溫度，疫情背景下愈見我們民族的溫良。

在“雙新”的大背景下，我們的學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)什么樣的人才？家長應(yīng)培育出什么樣的孩子？或許，這個(gè)孩子張焜郁能給我們很多啟示。

我們都知道孩子要學(xué)習(xí)好、成績好，我們也始終在堅(jiān)持不懈地努力。可是，有多少家長思考過：吃好飯、喝好水、睡好覺，保持習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)效率才高；有多少學(xué)校思考過：洗好手、通好風(fēng) 、做好操，養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣，學(xué)生終身受益。

這就是鄭州七中的“六好”，王保軍校長每次行政會(huì)必強(qiáng)調(diào)。高中生在這些方面不比小學(xué)生做得好多少，因?yàn)橐宦纷邅恚饬克亩际浅煽儭⑹桥琶Ｆ鋵?shí)，德智體美勞五育并舉，孩子們才能身心愉悅、健康向上。像高三三班張焜郁同學(xué)這樣有擔(dān)當(dāng)、有想法、有溫度，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)共處的青少年，是不是德才兼?zhèn)洌渴遣皇亲鎳鴹澚海渴遣皇俏覀兛吹靡姷南Ｍ?/p>

目前，全國的疫情形勢仍不容樂觀，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣對預(yù)防疫情非常重要。當(dāng)“口罩”和“內(nèi)務(wù)照片”成功出圈，當(dāng)例行衛(wèi)生檢查的校長王保軍與小張同學(xué)帶來的欣喜撞了個(gè)滿懷，鄭州校園內(nèi)的春風(fēng)吹拂著每個(gè)人的心扉……